你的實(shí)驗(yàn)桌上有兩瓶未知溶液：稀硫酸和澄清石灰水；另有鐵片、貝殼、酚酞溶液、硫酸銅、稀鹽酸、氯化鋇溶液，現(xiàn)要你設(shè)計(jì)出三種不同方法，鑒別這兩種未知溶液(注意若上述試劑不夠，可另向?qū)嶒?yàn)室領(lǐng)取使用)．

答案：
解析：

　　其他合理答案均可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

31、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小崖和小赳兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準(zhǔn)備進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．過(guò)后發(fā)現(xiàn)未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標(biāo)簽，并已混淆，兩位同學(xué)決定將兩瓶溶液鑒別出來(lái)．
[提出問(wèn)題]僅從現(xiàn)有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來(lái)．
[假設(shè)]將混淆的兩種溶液分別編號(hào)為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下的鑒別實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ?qū)煞N溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)方案中選擇方案
Ⅰ
（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小崖指著實(shí)驗(yàn)桌上放置的實(shí)驗(yàn)儀器（如圖所示）說(shuō)：本實(shí)驗(yàn)不必用到的儀器是：
試管夾
、
漏斗
、
酒精燈
（填名稱）．同學(xué)們拿取所需儀器進(jìn)行鑒別實(shí)驗(yàn)．
（2）同學(xué)間默契配合，邊實(shí)驗(yàn)邊填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
（3）溶液鑒別完畢，同學(xué)們馬上將兩瓶溶液貼上標(biāo)簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若無(wú)將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如
氫氧化鈣
溶液（選填一種溶液的溶質(zhì)的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

29、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小崖和小赳兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中配制了如下四瓶溶液：飽和氫氧化鈣溶液、飽和碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液，準(zhǔn)備進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)．過(guò)后發(fā)現(xiàn)未將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的試劑瓶貼上標(biāo)簽，并已混淆，兩位同學(xué)決定將兩瓶溶液鑒別出來(lái)．
[提出問(wèn)題]僅從現(xiàn)有的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸中選擇合適的試劑就將飽和碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液鑒別出來(lái)．
[假設(shè)]將混淆的兩種溶液分別編號(hào)為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下的鑒別實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生判斷各是哪種溶液．
Ⅱ?qū)煞N溶液取樣，分別滴入飽和氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)方案中選擇方案
Ⅰ[或Ⅱ]
（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小崖指著實(shí)驗(yàn)桌上放置的實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示，請(qǐng)回答：本實(shí)驗(yàn)不必用到的儀器是：
試管夾
、
漏斗
、
酒精燈
（填名稱）．同學(xué)們拿取所需儀器進(jìn)行鑒別實(shí)驗(yàn)．
（2）同學(xué)間默契配合，邊實(shí)驗(yàn)邊填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

（3）溶液鑒別完畢，同學(xué)們馬上將兩瓶溶液貼上標(biāo)簽，并檢查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞緊．小崖解釋道：若不將試劑瓶口塞緊，某些溶液，如
氫氧化鈣（或氫氧化鈉或碳酸鈉）
溶液（選填一種溶液的溶質(zhì)的名稱）將與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：
a
酒精燈
酒精燈
b
試管
試管
 c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
d
集氣瓶
集氣瓶

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①．
未用酒精燈的外焰加熱
未用酒精燈的外焰加熱

②．
酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多

③．
試管口沒(méi)有稍微向下傾斜
試管口沒(méi)有稍微向下傾斜

④．
試管口未放一團(tuán)棉花
試管口未放一團(tuán)棉花

（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并
正放
正放
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因）：
沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集
沒(méi)有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)（至少寫(xiě)出3個(gè)）：
①
酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)三分之二
酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)三分之二
②
試管口高于試管底
試管口高于試管底
③
試管口沒(méi)放棉花團(tuán)
試管口沒(méi)放棉花團(tuán)

（3）裝入藥品前，應(yīng)首先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
．
（4）圖中收集氣體的方法叫
排水法
排水法
，這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣
密度大于空氣
密度大于空氣
的性質(zhì)，采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集．
（5）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集 氣瓶口，并
正放
正放
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（6）他們用這種方法收集了兩瓶氣體，在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因：
未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

（7）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．其目的是
防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂
防止水槽中的水倒流入試管使試管炸裂
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：
a
酒精燈
酒精燈
b
試管
試管
c
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
d
水槽
水槽

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①
未用酒精燈的外焰加熱
未用酒精燈的外焰加熱
；
②
酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
酒精燈內(nèi)酒精過(guò)多
；
③
試管口沒(méi)有略向下傾斜
試管口沒(méi)有略向下傾斜
；
④
試管口未放一團(tuán)棉花
試管口未放一團(tuán)棉花
．
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并
正放
正放
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因）：
沒(méi)有等氣泡連續(xù)、均勻的產(chǎn)生時(shí)就收集
沒(méi)有等氣泡連續(xù)、均勻的產(chǎn)生時(shí)就收集
．
（6）如果將試管內(nèi)的藥品換成氯酸鉀和二氧化錳，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
．

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