分析 (1)促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性,進行分析解答.
(3)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
解答 解:(1)煤炭粉碎后燃燒,是為了增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,防毒面具中使用活性炭,這是利用活性炭的吸附性.
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是隔絕空氣和水.
故答案為:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒;(2)吸附;(3)隔絕空氣和水.
點評 本題難度不大,掌握促進可燃物燃燒的方法、活性炭具有吸附性、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)與措施的是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
方案 設計者 | 方案步驟 | 方案預估現(xiàn)象 | 方案 預估結論 |
小亮 | 取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩 | 酚酞試液 不變色 | 恰好完全中和 |
小麗 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | 氣體生成 | 你的猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(一模)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學用語是學習化學的重要工具。
(1)用化學符號表示:
① 氮元素___________;② 2個銨根離子_________;③ 葡萄糖___________;④ 硫酸根離子___________。
(2)選擇下列適當?shù)奈镔|填空(填字母序號):
A.氧氣 B.硫酸銅 C.糖類 D.聚乙烯 E.維生素C F.硝酸鉀
①用于食品包裝_________;②屬于復合肥料的是___________;③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質___________;
④大米富含_____________;⑤可供呼吸的氣體___________;⑥配制波爾多液的鹽是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016-2017學年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(五四制)下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
實驗室加熱分解氯酸鉀49g,當氯酸鉀完全分解后,可以得到多少克氧氣?(保留到0.1g)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com