據(jù)報(bào)道,“第三代”瓷珠圓珠筆問(wèn)世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。經(jīng)測(cè)定,鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233.若氧化鋯中鋯的化合價(jià)與氯化物中的相同,試判斷氧化鋯的化學(xué)式為

A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省廈門市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素表示氧元素表示碳元素,如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,

(1)該物質(zhì)化學(xué)式可表示為 。(按碳、氫、氧的順序?qū)懀?/p>

(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

(3)該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(4)9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:

(l)屬于陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)的粒子是_____________(填字母序號(hào),下同)。

(2)某元素R形成的氧化物為R2O3,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一格,從該圖中不能獲得的信息是

A.該元素的名稱是碘 B.該元素為非金屬元素

C.該元素的原子里中子數(shù)為53 D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

(1)①現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行過(guò)濾后向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

②做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,請(qǐng)你判斷漂白粉屬于 (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說(shuō)法中,合理的是:

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價(jià)相同

B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是含氧化合物

C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物

D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團(tuán)ClO

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便?梢约尤 來(lái)檢驗(yàn)硬水還是軟水

(3)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

①上述物質(zhì)中,B的類別是 , C的化學(xué)式是_ _ ___;

②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是 _ __。

(4)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),

②圖中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是

(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計(jì)算:

a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為

b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選 項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

微粒的特性

A

給自行車胎打氣

分子間有間隙

B

校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是很微小的

D

電解水可以得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,某種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)量為3.348×10-27kg,則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為

A.1 B.2 C.3 D.4

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