【題目】高純氧化鐵（Fe2O3）又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用赤鐵礦（含少量不溶于水的SiO2等）為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程圖。（資料：FeCO3難溶于水）

(1)寫出高溫時(shí)赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(2)上述流程圖中第2步實(shí)驗(yàn)加入足量稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象為：固體部分溶解，________________。

(3)操作②用到的玻璃儀器有________________。

(4)上述流程中加入碳酸銨時(shí)發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________。

【答案】 溶液變成淺綠色 燒杯、漏斗、玻璃棒 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

（1）氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（2）鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以上述流程圖中第2步實(shí)驗(yàn)加入足量稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象為：固體部分溶解，溶液變成淺綠色；
（3）操作②可以將固體固體和液體分離，所以操作②是過(guò)濾，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；
（4）加入碳酸銨時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是碳酸銨和硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵和硫酸銨，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。
故答案為：（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（2）溶液變成淺綠色；
（3）燒杯、漏斗、玻璃棒；
（4）復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣含量

B.除去氫氣中所含水蒸氣

C.證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.驗(yàn)證NaOH和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種 氣體：點(diǎn)燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過(guò)量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)，過(guò)濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無(wú)色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

（1）符合國(guó)家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具--------共享單車，給我們?nèi)粘３鲂刑峁┝撕芏啾憷＝Y(jié)合“共享單車”構(gòu)件圖示和所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:

① 從材料組成角度看,屬于金屬材料的構(gòu)件是_____（填字母代號(hào)）。

a 塑料座椅

b 橡膠輪胎

c 鋁合金車輪

d 塑料手柄

②從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是________。

③“共享單車”構(gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是什么________?

（2）已知圖示三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該三種金屬的活動(dòng)性順序。（錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知）________

（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。

①寫出導(dǎo)致溶液顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____。

②向過(guò)濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象,請(qǐng)寫出濾液中溶質(zhì)的成分_____。

③將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是什么_____?

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_____? （計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①

②

③

④

下列說(shuō)法不正確的是（）

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.Na2SiO3中Si為+4價(jià)

C.Na2CO3和CO2均屬于有機(jī)化合物

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.證明水由氫元素、氧元素組成

D.探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)生活中常用___________________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。

(2)廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是____________________。

(3) “好酒不怕巷子深”這說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____________________。

(4)將少量某塑料樣品在密閉容器中與足量的O2反應(yīng)，生成了CO2和H2O,由此可知該塑料中一定含有____________________元素。

(5)稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如圖，下列有關(guān)Tm的判斷錯(cuò)誤的是____________________(填序號(hào))。

①原子的質(zhì)子數(shù)為69

②屬于金屬元素

③原子的中子數(shù)為69

④相對(duì)原子質(zhì)量為168.9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:

（1）寫出儀器的名稱:甲________；乙_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母),用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，選用C裝置相對(duì)于B裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________。

（4）若用D裝置來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w，則裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______。

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