下列操作中,能降低水的硬度的是( )。
①靜置;②過濾;③煮沸;④蒸餾。
A.只有③ B.①③②④
C.②③ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
集氣瓶被譽(yù)為“萬能瓶”,如下圖裝置是其中的一種。當(dāng)被收集的氣體從a口進(jìn)入時(shí),瓶內(nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體。現(xiàn)若將被收集的氣體從b口進(jìn)入,則它可收集的氣體為( )。
①H2;②O2;③CO2。
A.只有①
B.只有①和②
C.只有③
D.①②③均可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是_______。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。
(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是_________________________。
(5)凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出儀器a的名稱:__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是( )。
①污水排入大明湖;②隨意丟棄方便袋;③植樹種花搞綠化;④禁用含磷洗衣粉;⑤護(hù)城河旁燒垃圾。
A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。
A.水體污染加劇了淡水資源危機(jī)
B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津?qū)贅O度缺水的地區(qū),可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是_________________________________________________。
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是________。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________,除去水樣中的色素和異味。
(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)為( )。
A.+5 B.-5 C.+4 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。
溶液 | 溶質(zhì) |
可用制取氫氣的稀硫酸溶液 | |
用于醫(yī)療消毒的過氧化氫溶液(俗稱雙氧水) | |
醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水) | |
醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水) | |
澄清的石灰水 |
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