小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)取水后加入明礬的作用是_________________________________________________。

(2)進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是________。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B．漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口

D．液面不要低于濾紙邊緣

(3)向?yàn)V液中加入活性炭，利用其________，除去水樣中的色素和異味。

(4)在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______________________________。


(1)使水中的雜質(zhì)沉降　(2)D　(3)吸附性　(4)防止暴沸


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


等質(zhì)量的碳和一氧化碳分別與足量的氧氣反應(yīng)，下列說法中正確的是(　　)。

A．一氧化碳需要的氧氣多

B．碳需要的氧氣多

C．一氧化碳生成的二氧化碳多

D．生成的二氧化碳一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是(　　)。

A．NH4HCO3       B．K2CO3   

C．CO(NH2)2        D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是(　　)。      

A．洗菜的水用來澆花      

B．使用節(jié)水龍頭

C．用不間斷的水流沖洗碗筷

D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作中，能降低水的硬度的是(　　)。

①靜置；②過濾；③煮沸；④蒸餾。

A．只有③  B．①③②④

C．②③  D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某種物質(zhì)中只含有一種元素，下列推斷正確的是(　　)。

A．該物質(zhì)一定是純凈物          B．該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．該物質(zhì)一定不是混合物          D．該物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列含硫物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為＋4的是(　　)。

A．S  B．H2S  C．H2SO3  D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示。

兩個(gè)氮分子：________；氫氧根離子：________；錳元素：________；n個(gè)氫原子：________；鉀元素的化合價(jià)為＋1：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們?cè)诠ぷ�、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的�?　　)。

A．到溶洞探險(xiǎn)打燈火照明       

B．掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)

C．到小煤窯挖煤用火把照明    

D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案