(長春，2006)溶解度曲線能使我們直觀地了解物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況；同時，我們還能在曲線圖中找到很多“共同點”．請根據(jù)下圖回答問題：

(1)氯化鈉和硫酸鋰在0℃時的溶解度均為________g；

(2)它們的溶解度受溫度變化的影響都________(填“很大”或“不大”)；

(3)分別從它們的溶液中獲得大量晶體，都可以采用________的方法結(jié)晶．

答案：36;不大;蒸發(fā)溶劑
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?長春）據(jù)報道：某農(nóng)民為保鮮吃剩的半個西瓜，將其送入菜窖時因CO2含量過高而導致死亡．某同學看了報道后，決定對自家菜窖內(nèi)CO2的含量進行探究．
[查閱資料]當空氣中CO2的體積分數(shù)達到1%，就會使人感到氣悶、頭昏；達到10%時，使人呼吸逐漸停止，以致死亡．
[設(shè)計方案]借鑒化學學習中測定
空氣中氧氣
空氣中氧氣
含量的實驗探究，用堿溶液完全除去從菜窖內(nèi)取出的氣體樣品中的CO2．設(shè)計實驗如右圖．
[實驗與事實]用注射器向集氣瓶內(nèi)注入適量NaOH溶液，振蕩，充分反應后，打開止水夾．觀察到燒杯內(nèi)的水倒流，最后瓶內(nèi)的液體體積大約占集氣瓶容積的1/10．
[結(jié)論與解釋]（1）菜窖內(nèi)CO2含量約為10%冒然進入容易發(fā)生危險；（2）菜窖內(nèi)CO2含量過高，原因之一是CO2具有
密度比空氣大
密度比空氣大
的物理性質(zhì)．
[反思與評價]實驗中用NaOH溶液比用石灰水更合理，原因是
氫氧化鈉的溶解性強（或氫氧化鈉易溶于水而氫氧化鈣微溶于水、飽和氫氧化鈉溶液比飽和氫氧化鈣溶液的濃度大、氫氧化鈣水溶性小等）
氫氧化鈉的溶解性強（或氫氧化鈉易溶于水而氫氧化鈣微溶于水、飽和氫氧化鈉溶液比飽和氫氧化鈣溶液的濃度大、氫氧化鈣水溶性小等）
．
[拓展與遷移]室內(nèi)CO2含量過高，會使人感到氣悶，此時解決CO2含量過高的簡單措施是
打開門窗
打開門窗
．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(長春，2006)根據(jù)所給信息回答下列問題：

(1)圖中三種酸溶于水時生成的陽離子全部是___________；

(2)由圖可推測出，它們具有相似的化學性質(zhì)．請寫出氫溴酸(HBr)與溶液反應的化學方程式______________________；

(3)依據(jù)一定的分類標準，可將這三種酸劃分為兩組：一組是HCl和HBr，另一組只有．分類依據(jù)可以是：

①從組成方面看，HCl，HBr不含氧元素，含氧元素；

②從物理性質(zhì)方面看，_________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(長春，2006)要從和NaOH混合固體中獲得純凈的，設(shè)計方案如下：

(1)方案一：將混合物溶于足量的水，過濾、蒸干．該方案不合理，原因是_____________；

(2)方案二：將混合物溶于足量的水，再加入適量的溶液，充分反應后，過濾、蒸干．該方案不合理，原因是______________；

(3)合理的方案是：將混合物溶于足量的水，先用適量試劑①把轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物，過濾，再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為溶液，蒸干．所用試劑①和試劑②依次是_____________、________________．

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科目：初中化學 來源：2011年專題訓練：酸堿鹽的共存問題及解法（解析版） 題型：填空題

（2006?長春）要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2，設(shè)計方案如下：
（1）方案一：將混合物溶于足量的水，過濾、蒸干．該方案不合理，原因是；（2）方案二，將混合物溶于足量的水，再加入適量的CuCl2溶液，充分反應后過濾、蒸干．該方案不合理的原因是．
（3）合理的方案是：將混合物溶于足量的水，先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物，過濾；再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液，蒸干．所用試劑①和試劑②依次是
、．

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