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根據下列現象說明空氣中存在的物質.
(1)有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物很奇妙,能直接吸收空氣中的一種氣體,轉化為它的營養(yǎng)物質.說明空氣中有______.
(2)將一只活老鼠放在一個充滿空氣的密閉的小鋁箱中(放足食物和水),老鼠能存活一段時間.說明空氣中有______.
(3)炒熟的花生米放置在空氣中一段時間,花生米不脆了.說明空氣中存在______.

解:(1)豆科植物具有固氮功能,可用氮氣合成氮肥,故此現象說明空氣中含有氮氣,故答案為:氮氣;
(2)一只活老鼠放在一個充滿空氣的密閉的小鋁箱中(放足食物和水),能存活一段時間,說明空氣中含有氧氣,因為氧氣能供給呼吸,故答案為:氧氣;
(3)炒熟的花生米放置在空氣中一段時間,花生米不脆了,證明了空氣中含有水蒸氣,故答案為:水蒸氣.
分析:根據空氣中各成分的特點和性質來回答本題,能出現題目中現象的原因是什么,根據現象考慮該物質是空氣中什么成分.
點評:本考點考查了空氣中各種氣體性質,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列現象說明空氣中含有哪些成分.
(1)爆米花放在空氣中變軟了,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)澄清石灰水長期放置在空氣中,表面出現一層白膜,說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

(3)小白鼠能在裝有空氣的密閉容器中生存一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

(4)燈泡中充入
稀有氣體
稀有氣體
時能發(fā)出不同顏色的光.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列現象說明空氣中存在哪些物質并寫出物質的名稱:
(1)打開冰箱,立即有水霧出現,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)老鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣
;
(3)石灰水長期放置于空氣中,瓶壁和石灰水底部會出現白色固體物質,說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列現象說明空氣中存在哪種物質,將物質名稱寫在題后的空格處.
(1)酥脆的餅干敞口防置在空氣一段時間后變軟了,說明空氣中含有

(2)澄清的石灰水長期暴露在空氣中,瓶壁會出現白色固體,說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

(3)小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

(4)空氣是制取氮肥的天然原料,證明空氣中含有
氮氣
氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列現象說明空氣中存在的物質(填寫名稱):
(1)從冰箱取出的啤酒,過一段時間瓶壁表面出現水珠說明空氣中有
 

(2)空氣是制造氮肥的原料之一,說明空氣中有
 
;
(3)植物能夠進行光合作用,說明空氣中含有的氣體是
 
;
(4)動物能夠在空氣中生存,說明空氣中含有的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1、根據下列現象說明空氣中存在的物質.
(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間
 
;
(2)敞口存放在空氣中的石灰水表面有一層白膜
 
;
(3)打開正在使用的冰箱,冷凍室門口即有霧氣出現
 

2、下面是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
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(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號,下同),屬于陽離子的是
 

(2)電子層數相同,最外層電子數也相同的粒子有
 

(3)屬于稀有氣體元素的是
 

3、有下列物質:①潔凈的空氣、②二氧化硫、③自來水、④冰水共存物、⑤碘酒、⑥高錳酸鉀、⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物、⑧液氧.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于純凈物的是
 

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