10.物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途.下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的物理性質(zhì)的是( 。
A.用天然氣做民用燃料B.用銅做金屬導(dǎo)線
C.用氧氣供給病人呼吸D.用水分解制取氧氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).

解答 解:A、用天然氣做民用燃料是利用了天然氣的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性;
B、用銅做金屬導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性;
C、用氧氣供給病人呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--能夠供給呼吸;
D、用水制氧氣是利用了水的化學(xué)性質(zhì)--電解時(shí)能生成氧氣.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】
(1)可燃物的種類及組成會(huì)影響火焰的明亮程度.
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳?xì)浠衔锝M成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30.
(3)碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如下表所示.
物質(zhì)名稱化學(xué)式常溫時(shí)的狀態(tài)
丁烷C4H10
戊烷C5H12液(油狀)
癸烷C10H22液(油狀)
十八烷C18H38
二十四烷C24H50
(4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w)和氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
探究哪一層火焰的溫度最高點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察
探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時(shí)間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無(wú)明顯變化.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是戊烷(填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔铮?br />(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是探究?jī)?nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分.
(5)分析實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有碳(填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)稀鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)熟石灰和純堿生產(chǎn)燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng):CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(2)(3)(4),不屬于基本反應(yīng)類型的是(1).(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.取5克硝酸鉀溶于95克水中,將此溶液平均分成5份.若使其中一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,需加入硝酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是常見(jiàn)化學(xué)儀器:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:
A的名稱酒精燈;B的名稱試管;C的名稱燒杯;
D的名稱是鐵架臺(tái),E的名稱是藥匙.
(2)如果給試管中的碳酸氫銨加熱,要用到上面的儀器(填上面符號(hào))有A、B、D等,加熱過(guò)程中你觀察到的現(xiàn)象有:固體逐漸消失、試管口有水珠、聞到有刺激性的氣體,此變化屬于化學(xué)(物理或化學(xué)),反應(yīng)表達(dá)式如下:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在①空氣、②鐵粉、③液態(tài)氧、④糖水中,屬于混合物的一組是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在盛滿空氣的密閉容器中燃燒后會(huì)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)明顯降低的物質(zhì)是( 。
A.木炭B.硫粉C.蠟燭D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

19.去年5月12日汶川發(fā)生大地震,為了支援災(zāi)區(qū)防疫,我市緊急生產(chǎn)過(guò)氧乙酸消毒液,關(guān)于過(guò)氧乙酸(C2H4O3),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)氧乙酸中含有三種元素
B.一個(gè)過(guò)氧乙酸分子由9個(gè)原子構(gòu)成
C.過(guò)氧乙酸是由碳、氫和氧三個(gè)元素組成
D.過(guò)氧乙酸是由二氧化碳分子和水分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.生物體中含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))由多到少的四種元素分別是氧、碳、氫、氮.

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同步練習(xí)冊(cè)答案