1.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉溶液露置在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)稀鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;
(3)熟石灰和純堿生產(chǎn)燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng):CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(2)(3)(4),不屬于基本反應(yīng)類型的是(1).(填序號)

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)氫氧化鈉是堿,堿可以和酸性物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和水,氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和水.書寫化學(xué)方程式注意反應(yīng)條件、氣體符號、沉淀符號、配平等,故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)純堿和熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)氯化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(2)(3)(4);
基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),(1)不屬于基本反應(yīng)類型.
故答案為:(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;(3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(4)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(2)(3)(4);(1);

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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4.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,例如:水(H2O)→過氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2).那么按照這樣的規(guī)律,過氧化鋇的化學(xué)式為(  )
A.Ba2O2B.BaO2C.BaOD.2BaO

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5.用化學(xué)符號表示:
(1)3個鎂離子3Mg2+;      (2)相對原子質(zhì)量最小的原子H;
(3)兩個銅原子2Cu;    (4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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9.寫出在家里可以根據(jù)哪種物理性質(zhì)區(qū)別下列各組物質(zhì):
(1)清水和白酒氣味。2)蕉糖和食鹽味道(3)銅片和鋁片顏色.

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16.如圖所示的家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
   生成炭黑
B.
  簡易凈水器凈水
C.
   自制汽水
D.
 雞蛋殼放入醋精中

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6.今年我市化學(xué)實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請回答下列問題:
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕:A;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:用手捂住大試管,導(dǎo)管口冒氣泡,松手后導(dǎo)管口形成穩(wěn)定的水柱;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是加入藥品后橡皮塞沒有塞緊;
(4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是③⑤;(填序號)
(5)步驟⑦中的操作,可能引起倒吸(或大試管破裂).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在實驗室里,我們常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.某大理石主要成分為CaCO3,還有少量的硫化物.劉亮同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.因為考慮有硫化鈣,劉亮還查閱了相關(guān)的資料,開展了深入的探究.
資料一:已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況;
溶質(zhì)H2SO4HClH2SHClO
pH           小→大
資料二:常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰.
請你參與探究并完成相關(guān)問題.
(1)上表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律:較強酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.在該探究中發(fā)生了如下三個反應(yīng),其中不符合上述規(guī)律的是C  (填字母)
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
(2)根據(jù)以上信息,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,設(shè)計了如圖裝置,請你分析:已知B裝置的作用是除去HCl氣體.A裝置中可以放硫酸銅溶液,是為了檢驗并除去其中的H2S,從而確定大理石中是否含有硫化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途.下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的物理性質(zhì)的是( 。
A.用天然氣做民用燃料B.用銅做金屬導(dǎo)線
C.用氧氣供給病人呼吸D.用水分解制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A.干冰B.冰水C.石灰石D.堿式碳酸銅

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