【題目】將下列物質(zhì)同時(shí)加入到水中，能大量共存且得到無(wú)色透明溶液的是（ ）
A.KOH HCl （NH4）2SO4
B.CaCl2 HCl NaNO3
C.K2CO3 Ba（NO3）2 NaOH
D.FeCl3 NaCl KNO3

【答案】B
【解析】解：A、氫氧根離子和氫離子發(fā)生反應(yīng)生成水、和銨根離子反應(yīng)生成一水合氨，而不能共存，A不符合題意；

B、三種物質(zhì)的個(gè)各離子之間相互不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，在溶液中可以共存，B符合題意；

C、碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀，不能共存，C不符合題意；

D、鐵離子在溶液中顯黃色，D不符合題意。

所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.大米釀酒
C.汽油揮發(fā)
D.玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進(jìn)行測(cè)定． 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g．
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）計(jì)算鹽酸濃度．裝置示意圖如圖：

數(shù)據(jù)處理：
（1）請(qǐng)利用甲組數(shù)據(jù)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（2）乙組計(jì)算結(jié)果略小于甲組．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)仍得到相同結(jié)果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是（填數(shù)字序號(hào)）． ①測(cè)量的水的體積大于生成氣體的體積
②B、C之間的導(dǎo)管內(nèi)實(shí)驗(yàn)前有水，實(shí)驗(yàn)后無(wú)水
③內(nèi)外氣壓相同時(shí)，二氧化碳無(wú)法將相應(yīng)體積的水壓入量筒
④二氧化碳可能溶解在A中反應(yīng)后的溶液中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液無(wú)色，在pH=1時(shí)能大量共存的是（ ）
A.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2
B.NaOH NaCl NaNO3
C.CuSO4 NaCl KNO3
D.K2SO4 AgNO3 NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組構(gòu)建了如圖酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)你據(jù)圖回答：
（1）Ca（OH）2的俗稱是；
（2）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是（填化學(xué)式）；
（3）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)D可以是（填化學(xué)式），對(duì)應(yīng)的反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為；
（4）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的物質(zhì)還可以相互轉(zhuǎn)化，請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列成就中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.濕法煉銅
B.黑火藥爆炸
C.用糧食釀酒
D.玉石雕琢成玉器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道，在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉（化學(xué)式：Na2S2O5）的食品添加劑，若長(zhǎng)期食用，對(duì)人體危害很大，請(qǐng)計(jì)算：
（1）焦亞硫酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）焦亞硫酸鈉中硫、氧兩種元素的質(zhì)量比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是（ ）
A.搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮——原子體積改變
C.銅在空氣中加熱變黑——原子種類發(fā)生改變
D.一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相對(duì)分子質(zhì)量不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案