【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.酸能使紫色石蕊變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,說明CO2屬于酸
B.中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
C.堿溶液的pH大于7,碳酸鈉溶液的pH大于7,所以碳酸鈉屬于堿
D.氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素,水由氫、氧元素組成,水屬于氧化物
【答案】D
【解析】A、CO2是非金屬氧化物,不是酸,故A錯;A不符合題意;
B, 中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),所以有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物和酸反應(yīng),故B錯;B不符合題意;
C、堿溶液的pH大于7.碳酸鈉溶液的pH大于7,但是碳酸鈉屬于鹽.故選項錯誤;C不符合題意;
D 、氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素.水由氫、氧元素組成,水屬于氧化物.故選項正確;D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)),還要掌握中和反應(yīng)及其應(yīng)用(中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校化學(xué)探究小組用HCl與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素。實驗溫度為25℃、35℃;大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,每次實驗取用含碳酸鈣60%的大理石10 g;所用HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%、18.25%,每次實驗HCl溶液的用量為20mL(假設(shè)兩種溶液密度均為1 g/㎝3;大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
【提出問題】:影響HCl與大理石反應(yīng)的劇烈程度的因素有哪些?
(1)【做出猜想】:
猜想一:大理石規(guī)格;猜想二:所用HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);猜想三:???。
(2)【實驗探究】:完成以下實驗設(shè)計方案并實驗。
實驗 | T/℃ | 大理石 | HCl的 | 完全反應(yīng) | 實驗?zāi)康?/span> |
① | 25 | 粗顆粒 | 18.25% | 160 | (I)實驗①和②探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈程度的影響。 |
② | ??? | ??? | ??? | 210 | |
③ | 35 | 粗顆粒 | 18.25% | 60 | |
④ | ??? | ??? | ??? | 100 |
(3)【得出結(jié)論】:???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“牛肉面”是甘肅的風(fēng)味小吃之一,其制過程中加入了一種叫做“蓬灰”的和面劑!芭罨摇笔桥畈轃贫傻幕。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對“蓬灰”的化學(xué)成分及化學(xué)性質(zhì)很感興趣,于是進行了一些實驗探究。請你幫他們填充下列實驗過程的表格。
【查閱資料】含有鉀元素的化合物,灼燒時火焰呈紫色。
【實驗過程】
實驗步驟與方法
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有???。
(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、???。
(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識解釋???。
(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是???mL 或???mL。
(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年春節(jié)前夕,達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。
(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過2.5微米的顆粒物。其實就是我國計入空氣首要污染物的 (填字母序號)。
A.氮氧化物
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物
(2)PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵。以下不屬于化石燃料的是???(填序號)。
①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)防PM2.5專用口罩利用了活性炭的???性。
(4)日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有???(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有???性。
(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鐵粉反應(yīng):???
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):???
③與氯化鋇溶液反應(yīng):???
上述反應(yīng)中,屬于酸的共同性質(zhì)的是???(填編號)
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是???(填編號)
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 操作方法Ⅰ | 操作方法Ⅱ |
A | 氧化銅和鐵粉 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 |
B | 硫酸銨和氯化銨 | 加熟石灰研磨 | 溶解后加氯化鋇溶液 |
C | 廁所清潔劑和爐具清潔劑 | 加碳酸鈉溶液 | 測PH |
D | 硬水和軟水 | 加肥皂水 | 加明礬,觀察沉降情況 |
A.A???
B.B???
C.C???
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較和推理是常用的學(xué)習(xí)方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 硫在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
C | 過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 煤塊在空氣中加熱才能燃燒,而煤粉在空氣中遇火星就可能爆炸 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色。則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;可能含有的溶質(zhì)是 , 要檢驗其是否存在,可加入 , 若觀察到的現(xiàn)象,證明該物質(zhì)存在。
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