世界史物質(zhì)的,而物質(zhì)又是不斷運(yùn)動(dòng)變化的,請(qǐng)你判斷下列哪一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上不同的是( 。
A、
火藥爆炸
B、
衣服曬干
C、
燃放爆竹
D、
葡萄酒變酸
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、火藥爆炸后能生成大量煙塵和發(fā)出火藥味,說(shuō)明有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、衣服晾干只是水的蒸發(fā)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、燃放爆竹能生成二氧化碳等,屬于化學(xué)變化;
D、酒變酸是由于乙醇變成了乙酸,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)化學(xué)元素對(duì)人體健康影響很大,如老年人缺
 
 會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松.
(2)生活中降低水硬度的方法是
 

(3)農(nóng)業(yè)上常用的復(fù)合肥的化學(xué)式為
 

(4)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一,該物質(zhì)還可用于治療胃酸過(guò)多癥,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)用化學(xué)知識(shí)解釋“鉆木取火”
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)鎂元素在元素周期表中的信息,將如圖所示方框內(nèi)①~⑤內(nèi)容補(bǔ)充完整:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
(填字母代號(hào)).
(2)以上四種粒子中,易失去電子的是
 
(填字母代號(hào)).
(3)D元素的名稱(chēng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與水有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、水結(jié)冰B、水沸騰
C、水分解D、水汽化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“3H2SO4”的化學(xué)符號(hào)中,有“1、2、3、4”四個(gè)數(shù)字,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)
B、“2”表示每個(gè)硫酸分子中氫原子的個(gè)數(shù)
C、“3”表示硫酸的分子個(gè)數(shù)
D、“4”表示每個(gè)硫酸分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.據(jù)此信息回答下列問(wèn)題:
(1)每個(gè)乳酸分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是
 
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(4)乳酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O,若生成二氧化碳的質(zhì)量是13.2g,計(jì)算參加反應(yīng)的乳酸的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有六種氣體物質(zhì),①甲烷、②氮?dú)、③氫氣、④一氧化碳、⑤二氧化碳、⑥氧氣.?qǐng)用化學(xué)式填空:
(1)能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是
 
;
(3)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
;
(2)燃燒無(wú)污染的理想燃料是
 
;  
(4)不能燃燒,也不支持燃燒,可用于滅火氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是.(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))( 。
A、放出H2的質(zhì)量是B>C>A
B、金屬活動(dòng)性順序是A>B>C
C、反應(yīng)速率最大的是A
D、相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A

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