用下圖裝置進(jìn)行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是

A. 鎂條和稀鹽酸

B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液

D. 生石灰和水

D 【解析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；B、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意； C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時間后溫度又恢復(fù)原狀，氣球縮小恢復(fù)至原狀，符合題意；故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應(yīng)過程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說法正確的是

A. a點時，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點時，向固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點時，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點時，固體中只含兩種物質(zhì)

C 【解析】在金屬活動性順序表中，鋅、鐵、銅的活動性依次減弱，故向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，鋅粉先與氯化銅反應(yīng)，后與氯化亞鐵反應(yīng)，鋅與氯化銅反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加1份質(zhì)量，鋅與氯化亞鐵反應(yīng)溶液的質(zhì)量增加9份質(zhì)量，故可知，bd段為鋅與氯化亞鐵反應(yīng)； A、a點時，溶液中的部分氯化銅參加了反應(yīng)，生成了氯化鋅，故溶液中的溶質(zhì)有氯化銅和氯化鋅和氯化亞鐵，錯誤； B、c...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

取少量氫氧化鈉溶液于A試管中，完成如下圖實驗，回答下列問題。

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________；

(2)D試管中除酚酞外，寫出其它溶質(zhì)的化學(xué)式____________________________；

(3)取少量E試管里的溶液，分別與下列物質(zhì)作用，即可確定該溶液成分的是________。

A．鋅粒 B．二氧化碳 C．稀硫酸 D．石灰水 E．碳酸鈉溶液

HCl+NaOH═NaCl+H2O NaCl、BaCl2、HCl 碳酸鈉和稀鹽酸 【解析】本題考查了堿、鹽的性質(zhì)。掌握堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法等即可順利解答。 （1）步驟②發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O； （2）由E中的現(xiàn)象可知，步驟②中鹽酸過量，D試管中一定的溶質(zhì)是步驟②中產(chǎn)生的氯化鈉，過量的鹽酸和步驟③中產(chǎn)生的氯化鋇...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)硝酸鉀(KNO3)的說法中，錯誤的是( )

A. 可用作復(fù)合肥 B. 氮元素的化合價為+3

C. 由三種元素組成 D. 氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:24

B 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，它屬于復(fù)合肥，正確； B、硝酸鉀中，鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零可得+1+x+（-2）×3=0，x=+5，錯誤；C、硝酸鉀（KNO3）中有K、N、O三種元素組成，正確；D、硝酸鉀（KNO3）中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為：14：16×3=7：24，正確。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題。

(1)碳原子核電荷數(shù)是__________。

(2)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____________(填“得到”或“失去”)電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸________________。

(4)將2.4gCH4與8.0g由8號元素組成的單質(zhì)，在點燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X。物質(zhì)X的化學(xué)式為_________，該化學(xué)方程式中CH4與物質(zhì)X的化學(xué)計量數(shù)之比為___________。

6 失去 金屬 增加 CO 3:2 【解析】本題考查元素周期表的特點，原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)化學(xué)式的計算等。根據(jù)元素的質(zhì)量不變確定物質(zhì)X的化學(xué)式。 (1)根據(jù)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息可知碳原子核電荷數(shù)是6； (2)12號元素的原子的最外層電子數(shù)是2在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去電子，該元素屬于金屬元素； (3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸由1增加到8； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

參加野外生存訓(xùn)練的隊員用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是 ①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③①②④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ①③④②

A 【解析】凈化水時，先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進(jìn)行消毒，最后通過加熱煮沸再次進(jìn)行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：null

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于切割金屬 B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D. 氮氣用作保護(hù)氣

B 【解析】A、氧氣用于切割金屬，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確；C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是利用鐵能與氧氣、水分反應(yīng)生成鐵銹的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；D、氮氣用作保護(hù)氣，利用...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

參加野外生存訓(xùn)練的隊員用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過程順序合理的是 ①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸

A. ③①②④ B. ③②①④ C. ③①④② D. ①③④②

A 【解析】凈化水時，先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學(xué)沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進(jìn)行消毒，最后通過加熱煮沸再次進(jìn)行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（ ）

A. 取一定量粗鹽 B. 溶解 C. 過濾 D. 蒸發(fā)

C 【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C

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同步練習(xí)冊答案