下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)碳原子核電荷數(shù)是__________。

(2)12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____________(填“得到”或“失去”)電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸________________。

(4)將2.4gCH4與8.0g由8號(hào)元素組成的單質(zhì)，在點(diǎn)燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X。物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)________，該化學(xué)方程式中CH4與物質(zhì)X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)__________。

6 失去 金屬 增加 CO 3:2 【解析】本題考查元素周期表的特點(diǎn)，原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算等。根據(jù)元素的質(zhì)量不變確定物質(zhì)X的化學(xué)式。 (1)根據(jù)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息可知碳原子核電荷數(shù)是6； (2)12號(hào)元素的原子的最外層電子數(shù)是2在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去電子，該元素屬于金屬元素； (3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸由1增加到8； ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)一：電子天平AB的表面皿中分別盛有濃HCl、濃H2SO4，放置一段時(shí)間。

(1)A中的示數(shù)變小，原因是____________________________________。

(2)與圖C所示變化相一致的是_______________(選填“A”或“B”)

實(shí)驗(yàn)二：做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，得出相應(yīng)結(jié)論。

(3)I和II試管中都產(chǎn)生氣泡，且I中比II中劇烈。此現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)反應(yīng)的快慢與_______________有關(guān)。

III試管中可能的現(xiàn)象是____________________________________。

請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_________________、___________________。

(4)如圖所示，比較金屬的活動(dòng)性大小。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管IV比試管V中產(chǎn)生氣泡劇烈。得出結(jié)論：金屬活動(dòng)性X>Y。我不贊同此結(jié)論，理由是____________________________________。完成本實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是____________________________________。

濃鹽酸具有揮發(fā)性 A B 酸的濃度(或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 鐵銹消失，溶液變黃色，產(chǎn)生氣泡 Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ 酸的濃度不同 金屬的大小、鹽酸的質(zhì)量、鹽酸的濃度 【解析】（1）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少； （2）A中裝的是濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，故質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，B中是濃硫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動(dòng)物和真菌中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是

A. 草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g B. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

C. 草酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成 D. 向草酸溶液中滴加酚酞溶液時(shí)呈紅色

B 【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯(cuò)誤；B、草酸中氫、氧元素質(zhì)量比為（1×2）：（16×4）=1：32，正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)草酸分子由1個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，共8個(gè)原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)酸，其水溶液呈酸性，不能使酚酞試液變色，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

C. 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素

D. 因?yàn)榻饘僭氐脑幼钔鈱与娮訑?shù)少于4，所以最外層少于4的原子一定是金屬元素原子

C 【解析】A、堿溶液中有氫氧根離子呈堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，例如碳酸鈉溶液呈堿性，但它是鹽溶液。錯(cuò)誤。B、物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)。滅火只要控制其中的一個(gè)條件就可以，錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。蠟燭燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)后有碳?xì)溲跞N元素，反應(yīng)前也應(yīng)有三種元素，反應(yīng)物質(zhì)中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過(guò)程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 水結(jié)成冰 B. 木柴燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 玻璃破碎

B 【解析】A、水結(jié)成冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、木柴燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；C、鐵絲彎曲的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、玻璃破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 鎂條和稀鹽酸

B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液

D. 生石灰和水

D 【解析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；B、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意； C、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時(shí)間后溫度又恢復(fù)原狀，氣球縮小恢復(fù)至原狀，符合題意；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

手機(jī)、手提電腦中使用的鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是

A. 反應(yīng)中MnO2是催化劑 B. 反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變

C. 生成物L(fēng)iMnO2為氧化物 D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

D 【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，錯(cuò)誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價(jià)，在LiMnO2中錳為+3價(jià)，反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)改變，錯(cuò)誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是

A. 鎂條和稀鹽酸

B. 大理石和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液

D. 生石灰和水

D 【解析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；B、大理石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意； C、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，氣球始終處于膨脹狀態(tài)，不符合題意；D、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，所以氣球鼓起，一段時(shí)間后溫度又恢復(fù)原狀，氣球縮小恢復(fù)至原狀，符合題意；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 為了防止漏氣，使用裝置②時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端需伸入液面以下

B. 用裝置③收集氧氣時(shí)，一般用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)滿

C. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣

D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣，還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

B 【解析】A、用裝置②制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗末端的管口要伸入液面以下，形成密封狀態(tài)，防止制成氣體逸出，正確；B、裝置③收集滿氧氣時(shí)，集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，表示已收集滿，錯(cuò)誤；C、用裝置組合①④使用于高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，裝置組合②③過(guò)氧化氫制取氧氣，正確； D、⑥裝置可以通過(guò)調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，改變裝置中的壓強(qiáng)，使固體和液體分離或接觸，來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，由于氫氣的密度小于空氣，可以用向下排...

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