A. | 中子數(shù)為165 | B. | 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)和為277 | ||
C. | 質(zhì)子數(shù)為165 | D. | 核外電子數(shù)為112 |
分析 根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行解答.
解答 解:A、根據(jù)在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),因此該元素原子的中子數(shù)為:277-112=165;故說法正確;
B、根據(jù)在原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知,該元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為277;故說法正確;
C、根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)可知,該原子的質(zhì)子數(shù)為112,故說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知,該原子的核外電子數(shù)為112,故說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 知識的理解與在解題中的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “新物質(zhì)”自然界中不存在的物質(zhì) | |
B. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) | |
C. | 凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說明此變化過程中一定有“新物質(zhì)”生成 | |
D. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 確定某溶液中是否含有硫酸根離子,可先向該溶液中滴加氯化鋇,若產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸,若有白色沉淀生成,則有硫酸根離子 | |
B. | 將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測定其pH | |
C. | 通過灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味、觀察燃燒情況和灰燼來鑒別棉纖維、羊毛纖維 | |
D. | 除去氯化鐵溶液中的氯化鉀雜質(zhì),先加入適量的氫氧化鉀溶液,再過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | |
D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl-和NO3-一定不在同一工廠 | B. | Na+和NO3-來自同一工廠 | ||
C. | Ag+和Na+可能在同一工廠 | D. | CO32-和NO3-可能來自同一工廠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
反應(yīng)時(shí)間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
剩余固體質(zhì)量/g | 5.1 | 4.5 | 4.2 | 4.08 | 4.08 | 4.08 |
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