13．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．黃銅和純金------在空氣中灼燒
B．水和過氧化氫溶液-------二氧化錳
C．一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w-------紫色的石蕊溶液
D．空氣與二氧化碳-----帶火星的木條

分析 A、黃銅是銅和鋅的合金，銅在空氣中灼燒時，能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅；
B、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
C、二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅色；
D、帶火星的木條伸入盛有空氣、二氧化碳的集氣瓶中時，都是無明顯現(xiàn)象．

解答 解：A、在空氣中灼燒時，黃銅表面逐漸變成黑色，純金顏色不變，該選項方法正確；
B、向水或過氧化氫溶液中加入二氧化錳時，產(chǎn)生氣泡的液體是過氧化氫溶液，無明顯現(xiàn)象的液體是水，該選項方法正確；
C、一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w分別通入石蕊試液中時，能使石蕊試液變紅色的原氣體是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的氣體是一氧化碳，該選項方法正確；
D、把帶火星的木條伸入盛有空氣、二氧化碳的集氣瓶中時，都無明顯現(xiàn)象，該選項方法不正確．
故選：D．

點評 二氧化碳通入石蕊試液中時，能和石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，此過程屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活上一般用煮沸的方法．
（5）天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是D．
A．沉淀        B．過濾        C．吸附        D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①長頸漏斗； ②集氣瓶．
（2）寫出用裝置B制氧氣的一個化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用A裝置制取氧氣試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．檢驗氧氣的方法為將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選用圖中BC組裝一套制取二氧化碳的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B．反應(yīng)中都有紅色固體生成
C．反應(yīng)條件相同D．反應(yīng)的生成物不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．結(jié)合下列有關(guān)鐵的實驗，回答有關(guān)問題．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．
點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴將要燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．這根火柴的作用是引燃鐵絲；為了防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的措施是瓶底放少量水或鋪上一層細(xì)沙．
（2）如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗．
①B中干燥劑的作用是吸水，排除水的干擾；
②一段時間后，A中鐵釘沒有銹蝕，而C中鐵釘銹蝕，通過A、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是鐵釘與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器 ①、②的名稱 ①試管，②集氣瓶；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是D或E
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水，請你根據(jù)上述內(nèi)容回答：
①取甲烷時可選用的發(fā)生裝置是A〔填標(biāo)號〕
②收集甲烷可選用的收集裝置是C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請用化學(xué)符號或文字填空：
（1）鋁離子Al3+
（2）2H2個氫原子；
（3）氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．紫黑色固體A 在加熱條件下反應(yīng)生成B和C以及 D．常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出 D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變；若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出上述變化的化學(xué)符號表達(dá)式，并指出基本反應(yīng)類型
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)．
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應(yīng)．
③3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)．
上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是①②．
（2）C 是過氧化氫反應(yīng)中的催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是某些氣體的微觀示意圖，圖中“●”和“○”分別表示不同元素的原子．

（1）其中表示純凈物的有（填字母序號，下同）ADE，能表示氫氣和氧氣的混合氣的是B，能表示氦氣和氖氣的混合氣的是F．　　
（2）由圖A所示物質(zhì)轉(zhuǎn)化為圖B所示物質(zhì)可表示一個我們已經(jīng)學(xué)過的一個重要化學(xué)變化，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案