“沂河源頭,水潺潺;螳螂河畔,柳青青!边@真是一幅美麗的畫卷。保護(hù)綠水青山,是我們每個公民的責(zé)任。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.露天燒烤,隨意排污 B.節(jié)約用水,保水護(hù)水
C.垃圾分類,再生利用 D.拆除違建,種植花草
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省信陽市商城縣中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)稀H2SO4與NaOH溶液混合后無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,于是設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH.
(1)用pH試紙測定NaOH溶液的pH,測得pH___________7 (選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)將定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH, pH=7。
方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸,觀察到溶液由紅色變成無色。
結(jié)論:稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
在上述實(shí)驗(yàn)中需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,現(xiàn)用20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸進(jìn)行稀釋,則需要增加水的質(zhì)量為________g, 若實(shí)驗(yàn)過程中量水時仰視讀數(shù),則會造成所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(3)甲酸(HCOOH)是一種具有揮發(fā)性的酸, 甲酸在熱的濃硫酸中會分解生成兩種氧化物;CO和H2O。如圖是制取CO,用CO還原氧化鐵并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,同時收集尾氣中的CO的實(shí)驗(yàn)裝置。
①寫出E裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②若沒有B裝置,則不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物的目的,原因是_____。
③E裝置可起到收集CO的作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,E中有部分溶液進(jìn)入到F燒杯中,請設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明該溶液溶質(zhì)的成分中含有NaOH,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論__。
(4)某特種鋼村需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學(xué)實(shí)踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取20g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))。請計算:
①20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量_____。
②計算該樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由此判斷該赤鐵礦石是否屬于富鐵礦石_____。
③實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
魚樂寶是一種凈水劑,關(guān)于其有效成分硫代硫酸鈉(Na2S2O3)說法正確的是()
A.硫代硫酸鈉中 S 元素為-2 價
B.硫代硫酸鈉相對分子質(zhì)量為 158
C.硫代硫酸鈉由 7 個原子構(gòu)成
D.硫代硫酸鈉中含有鈉單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作或方案或結(jié)論 |
A | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 鑒別羊毛纖維與化學(xué)纖維 | 灼燒,聞氣味 |
C | 除去氯化鈣溶液中少量稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
D | 鑒別NaC1溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是( )
A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)
B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒
C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定
D.微粒觀:綠色植物的光合作用能使自然界中的氧原子總數(shù)增加
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)甲實(shí)驗(yàn)試管中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;此實(shí)驗(yàn)不足以證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因此需補(bǔ)充一個對比實(shí)驗(yàn),請簡要寫出補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn):_____;
(2)乙實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是_____;
(3)丙實(shí)驗(yàn)觀察到試管中有藍(lán)色沉淀生成,上層溶液為無色,證明氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對丙實(shí)驗(yàn)試管中無色溶液中溶質(zhì)的成分展開了探究。
(提出問題)試管中無色溶液溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想一:硫酸鈉和氫氧化鈉;
猜想二:_____;
(設(shè)計實(shí)驗(yàn))要證明猜想一成立,下列試劑中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀____(填字母);
A 紫色石蕊溶液
B 氯化鋇溶液
C 氯化鎂溶液
(拓展延伸)小組同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),又聯(lián)想到學(xué)過的氫氧化鈣,發(fā)現(xiàn)二者化學(xué)性質(zhì)相似,原因是在它們的溶液中都含有相同的_____(用符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬在生活、生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題。
(1)鐵在潮濕的空氣中很容易生銹,請寫出一種防止鋼鐵制品銹蝕的方法_____;
(2)請寫出工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:_____。生鐵和鋼的性能不同,原因是_____;
(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,操作流程如圖所示。
①濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);
②若濾液呈藍(lán)色,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____,此時不能確定是否發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,下列過程不屬于化學(xué)變化的是( )
A.光合作用
B.冶煉金屬
C.葡萄釀酒
D.活性炭除臭
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
右圖所示,某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種.某同學(xué)對①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測時記錄了以下現(xiàn)象.根據(jù)現(xiàn)象推斷,甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分,錯誤的是( )
| ① | ② | ③ | ④ |
記錄現(xiàn)象 | 無色溶液 | 藍(lán)色渾濁 | 渾濁消失 | 產(chǎn)生氣泡 |
A.甲:碳酸鈉 B.乙:氯化銅 C.丙:鹽酸 D.。禾妓徕c
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