1．A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．D是白色不溶物．它們的相互關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）B、CaO；D、CaCO3（填寫化學(xué)式）；
（2）D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為分解反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）；
（3）E中可能含有的溶質(zhì)是NaOH，理由是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（用化學(xué)方程式表示）

分析 根據(jù)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，D是白色不溶物，在高溫下生成的B會(huì)與水反應(yīng)，所以D是碳酸鈣，B是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以C是氫氧化鈣，A和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈉和E，所以A可以是碳酸鈉，E可以是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，D是白色不溶物，在高溫下生成的B會(huì)與水反應(yīng)，所以D是碳酸鈣，B是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以C是氫氧化鈣，A和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈉和E，所以A可以是碳酸鈉，E可以是氫氧化鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是CaO，D是CaCO3；
（2）D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（3）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此E溶液中一定有氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
故答案為：（1）CaO，CaCO3；
（2）分解反應(yīng)；
（3）NaOH，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣是混合物----空氣由不同種分子構(gòu)成
B．乒乓球癟了，用熱水泡會(huì)重新鼓起來(lái)----分子變大了
C．固體酒精和液體酒精都能燃燒----相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
D．柚子花開(kāi)，香滿園----分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨⑤葡萄糖⑥硝酸銨固體⑦水銀
（1）常用的酸堿指示劑是②，（2）可用于制鉛筆芯和干電池電極的是④，
（3）能用于供給呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．
（5）溶于水后溶液溫度降低的是⑥，（6）溫度計(jì)中含有的物質(zhì)是⑦，
（7）人體主要的供能物質(zhì)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是C．實(shí)驗(yàn)室能不能用Na2CO3與鹽酸制取二氧化碳，原因是反應(yīng)速率太快，不易控制．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置是A； 該反應(yīng)的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填a或b）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的$\frac{4}{5}$
C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，水從燒杯進(jìn)入容器
D．紅磷一燃燒完，就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)反應(yīng)有的需要吸收熱，有的放出熱，下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�
A．C+O2═CO2 （充分燃燒）B．2C+O2═2CO  （不充分燃燒）
C．C+CO2═2COD．2H2+02═H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．選擇氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氫氣、甲烷填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）能使帶火星的木炭復(fù)燃的是氧氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（2）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）能使灼熱的氧化銅還原成銅的是一氧化碳、氫氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）能在空氣中燃燒生成二氧化碳的是一氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的是甲烷；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（6）能在空氣中燃燒火焰為淡藍(lán)色且有生成水的是氫氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A～F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．己知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件
己略去）請(qǐng)回答：
（1）寫出A、D、F的化學(xué)式：AO2，F(xiàn)H2O．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途滅火，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，
（3）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)．未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．二氧化氮是大氣的污染物之一．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生一部分二氧化氮?dú)怏w，它會(huì)與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸雨，NO2+O2+H2O═HNO3，配平后各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別是（　　）
A．1，1，1，2B．2，1，1，2C．4，1，2，4D．6，2，3，6

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