下列有關原子的說法正確的是( 。
A、原子能構成分子,但不能直接構成物質
B、原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
C、原子質量主要集中在原子核上,原子的質子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)
D、原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子
考點:原子的定義與構成
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:A、根據(jù)物質構成的基本粒子考慮;
B、根據(jù)原子在化學變化中的變化情況考慮;
C、根據(jù)決定質量的是原子核和原子呈電中性的原因考慮;
D、根據(jù)原子的結構考慮,注意氫原子的特殊性.
解答:解:A、有的物質是由分子直接構成,有的物質是由原子直接構成有的物質是由離子直接構成,故A錯;
B、在化學變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,原子是化學變化中最小的微粒,故B正確;
C、原子的質量主要集中在原子核上,在原子中,質子數(shù)一定等于核外電子數(shù),這是原子不顯電性的原因,故C錯;
D、構成原子的基本微粒是質子、中子和電子,但有的原子沒有中子,如氫原子,故D錯.
故選:B.
點評:本題考查化學變化的實質,學生應注意微粒的性質及常見物質的構成微粒,明確化學反應的實質來分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示是表示氣體分子的示意圖,圖中表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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下列“水”中屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、雨水
C、蒸餾水D、自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭表面是鍍鉻的.如圖1是元素周期表中鉻元素的部分信息,如圖2是鉻原子的結構示意圖.下列說法中,不正確的是( 。
A、鉻原子的質子數(shù)為24
B、鉻的相對原子質量為52.00g
C、鉻原子的核外電子分四層排布
D、鉻元素的化學性質與鉻原子的最外層電子數(shù)有密切的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

在所有的酸和所有的堿中,都含有的元素是( 。
A、OB、HC、NaD、Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,但大氣層中的CO2含量卻保持相對的穩(wěn)定,這是因為植物具有( 。
A、呼吸作用B、輸導作用
C、蒸騰作用D、光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、含碳元素的物質都是有機化合物
B、CO2是無機化合物
C、碳是有機物
D、廚房中的食醋是有機化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、將SO2通入紫色KMnO4溶液,溶液變藍
C、薯片上滴加碘水,薯片變藍
D、鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

用兩種方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù),第一種方法是用可燃物在一定體積的密閉的容器內(nèi)燃燒的方法,第二種方法是在一定體積的密閉容器內(nèi)給銅絲加熱的方法,裝置分別見圖:

(1)在方法一中,燃燒匙內(nèi)的藥品應該選取下列三種物質中的
 

A鐵粉      B木炭       C紅磷
根據(jù)你的理解和考慮,用方法一來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,對燃燒匙內(nèi)物質的要求是①
 
、②
 

(2)小華同學用方法一進行實驗,他先檢查了裝置的氣密性,結果不漏氣,在燃燒匙中加入了足量的正確藥品,在空氣中點燃后迅速放入廣口瓶中,熄滅后待裝置冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水沿導管進入廣口瓶的體積約占
1
5
,由此得到的關于氧氣約占空氣體積的
1
5
.廣口瓶內(nèi)剩余的氣體主要是
 
,從本實驗可以得到的關于這種剩余氣體的結論是(只需寫出一條即可)
 

(3)小風同學用方法二進行實驗.他用酒精燈給玻璃管加熱,同時不斷交替推拉兩個注射器的活塞.該方法的原理是:銅絲在加熱的條件下和氧氣反應生成氧化銅,寫出該反應的文字表達式:
 
,該反應的基本反應類型是
 
反應.若兩個注射器內(nèi)空氣的體積約為20mL,小風的操作和裝置本身沒有任何錯誤,則實驗結束后兩注射器內(nèi)剩余的氣體的總體積約為
 
mL,實驗過程中交替推拉活塞的目的是
 

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