如圖為運(yùn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強(qiáng)的變化曲線,結(jié)合數(shù)據(jù)分析下列說法錯誤的是( 。

A. 曲線①到②壓強(qiáng)上升,是因?yàn)槭覞{注入裝置時,擠壓了瓶內(nèi)氣體

B. 曲線②到③壓強(qiáng)緩慢下降是因?yàn)闆]有振蕩裝置,裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰漿反應(yīng)

C. 曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內(nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果

D. 曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗(yàn)二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西貴港市覃塘區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液.氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。

請回答下列問題:

(1)丙的化學(xué)式是______________________。

(2)乙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

(3)向盛有甲溶液的燒杯中加入乙固體至剛好完全反應(yīng),假設(shè)燒杯中溶液的體積不變,則燒杯中溶液的pH會___________,(填“增大”、““減小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:

(1)干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(2)同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進(jìn)行探究

(提出問題)干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?

(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有Ca(OH)2

3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(實(shí)驗(yàn)分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)

根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試終極模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)正確的是( 。

A.滴加液體 B.加入酒精

C.稱量NaOH固體 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省譙城區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.

(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

(猜想與假設(shè))a可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b可能與鋅的形狀有關(guān).

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)編號

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)

鋅的形狀(均取1g)

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

30%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

20%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填e或f或g)管通入.

(3)若用該收集CO2,并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______;

(收集證據(jù))(4)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是______.

(得出結(jié)論)(5)結(jié)論是______

(評價與反思)(6)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______.

(7)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?_____設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省譙城區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.X是化合物,Z、W是氧化物

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

D.點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年安徽省阜陽市太和縣中考預(yù)測化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后,小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們進(jìn)行了如下探究過程:

(查閱資料)銅銹是綠色的,俗稱銅綠,主要成分是堿式碳酸銅,銅綠加熱能分解生成三種常見的氧化物。

(猜測)小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):

小明認(rèn)為銅生銹與氮?dú)庖欢o關(guān),理由是______。

(實(shí)驗(yàn)探究)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),幾天后觀察到,A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì),B、C、D試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實(shí)驗(yàn)過程并回答下列問題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______;

(2)上述實(shí)驗(yàn)______用序號表示可以證明銅生銹與氮?dú)庖欢o關(guān)。

(3)上述實(shí)驗(yàn)______用序號表示說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過學(xué)習(xí),他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______。

(探究拓展)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究銅綠受熱分解的生成物是什么:

(1)若有生成,檢驗(yàn)生成的化學(xué)方程式為______。

(2)若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是______。

(3)請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省福州市馬尾區(qū)中考前適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型:填空題

福州三坊七巷作為國家歷史文化名城標(biāo)志性的文化遺產(chǎn),是中國十大歷史文化名街之一。

(1)白墻青瓦,明朗素雅。高低錯落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風(fēng)格。

①馬頭墻又叫封火墻,在鄰家發(fā)生火災(zāi)時,它所起的作用是______。

②馬頭墻的墻面用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷,可使墻面堅(jiān)硬潔白,該變化可用化學(xué)方程式表示為_____。

(2)三坊七巷內(nèi)有不少茶館和豆?jié){店供人休憩。

①豆?jié){屬于________(填“懸濁液”、“乳濁液” 或者“溶液”)。

②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有_____、______(寫2種)

③茶館泡茶用的水都是軟水。硬水、軟水可用______進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門銷煙中,他運(yùn)用“海水浸化法”銷毀鴉片:將鴉片漫入海水中,再投入生石灰,使海水沸騰,鴉片溶解。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年6月遼寧省葫蘆島市中考五模化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答相關(guān)問題:

(1)該化學(xué)反應(yīng)中兩種單質(zhì)的分子個數(shù)比為__________;

(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(寫化學(xué)式)

(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________。

(4)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________(填微粒名稱)。

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