某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，生產(chǎn)流程如下：

(1)NH3中氮元素的化合價為________________。

(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______________________ 。

(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中___________反應(yīng)。

(4)該生產(chǎn)流程中含氮元素的物質(zhì)有____________________________。

-3 NH3、H2O、CO2 化合 空氣、N2、NH3、NH4HCO3 【解析】(1)NH3中氫元素的化合價為+1，所以氮元素的化合價為-3；(2)據(jù)圖進入設(shè)備2的物質(zhì)有：NH3、H2O、CO2、N2、H2，剩余的物質(zhì)為：N2、H2 、NH4HCO3，故設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有：NH3、H2O、CO2；(3)設(shè)備3中發(fā)生反應(yīng)后只生成NH3，故屬于化合反應(yīng)；(4)從圖中可以看出該過程中含氮元素...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學年九年級聯(lián)考化學試卷 題型：推斷題

客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如下圖1所示的關(guān)系才能組成守護的防線（→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中物質(zhì)A和B是氧化物，常用作滅火劑，C、D類別相同。

（1）物質(zhì)E的俗名______________。

（2）生成物質(zhì)D的化學方程式為____________，屬于___________（填基本反應(yīng)類型）。

（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是__________。

①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④硫酸銅

（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如下圖2所示。

①請解釋xy段溫度變化的原因____________。

②在z處溶液中的溶質(zhì)是_____________（填化學式）。

純堿或蘇打 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH； 復分解反應(yīng) ② ④ 酸堿中和反應(yīng)放熱 NaCl、HCl 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、B、C、D、E 5種物質(zhì)，別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。A是碳酸鈣，B是氧化鈣，C是氫氧化鈣，D是氫氧化鈉，E是碳酸鈉。（1）物質(zhì)E是碳酸鈉，俗名是純堿或蘇打。（2）生成物質(zhì)D的化學方程式為Ca(OH)2＋Na...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫錫東片2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是 ( )

A. 熟石灰 B. 乙醇 C. 碳酸鉀 D. 燒堿

C 【解析】A、熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，錯誤；B、乙醇是含有碳元素的化合物，屬于有機物，錯誤；C、碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，正確；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫錫北片2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是

A. 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液

B. t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體

D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D 【解析】A、將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤鹤羁煽康姆椒ㄊ羌尤軇┗蛘呤歉淖儨囟�。將乙的飽和溶液過濾，不能得到不飽和溶液，說法錯誤；B、由圖可知t1℃時，甲、乙溶解度相等。t1℃時，甲溶液、乙溶液是否飽和不清楚，溶質(zhì)質(zhì)量是否相等無法判斷，說法錯誤；C、t2℃185g甲溶液是否飽和不清楚，故將t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體，說法錯誤；D、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是36g，飽和溶...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某小組同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性？

②它們與酸反應(yīng)時溶液的pH如何變化？

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8～9

10～11

12～14

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

紫色

藍色

綠色

黃色

【實驗2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。

【實驗3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，測得pH變化與時間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實驗1得出三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

(2)實驗2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其理由是_________，實驗結(jié)束，向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍汁液，觀察到的現(xiàn)象是_________。

(3)實驗3中，b點的溶質(zhì)為_________，c點后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。

(4)依據(jù)實驗3獲取的信息，鑒別Na2CO3和NaHCO3固體的實驗方案為_________。

氫氧化鈉溶液>碳酸鈉溶液>碳酸氫鈉溶液 實驗過程中溶液的pH由大于7到小于7，說明氫氧化鈉被消耗 溶液變?yōu)樽霞t色 NaCl、HCl NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2↑ 取兩種固體加水配成溶液，分別逐滴加入鹽酸，若立即產(chǎn)生氣泡則為碳酸氫鈉，若開始無氣泡，一段時間后有氣泡，則為碳酸鈉。 【解析】(1)碳酸氫鈉溶液使紫甘藍汁液變藍，其PH在8～9間，碳酸鈉溶液使紫甘藍汁液變綠，其...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W試卷 題型：填空題

〖生活現(xiàn)象解釋〗

人類社會的發(fā)展離不開能源。請回答(1)~ (3)題。

(1)天然氣是常用的燃料，其主要成分是___________。

(2)乙醇汽油屬于__________(填“混合物”或“純凈物”)。

(3)某車用制氫裝置的原理是：硼(B)和水在高溫下反應(yīng)，生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣，該反應(yīng)的化學方程式為_______。

CH4(或甲烷) 混合物 2B+6H2O2B(OH)3+3H2 【解析】天然氣是常用的燃料，其主要成分是甲烷；乙醇汽油是在汽油中加入乙醇后得到混合燃料；硼(B)和水在高溫下反應(yīng)，生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫，注意要配平。 1.天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4； 2.乙醇汽油是由兩種物質(zhì)混合而成，屬于混合物； 3.硼(B)和水在高溫下反應(yīng)...

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科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W試卷 題型：單選題

某純凈物X燃燒的化學方程式為X+3O2 點燃 2CO2+2H2O，則X的化學式為

A. C2H2 B. C2H4 C. C2H6O D. C2H6

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，X+3O22CO2+2H2O，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為C2H4。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺龍口市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：多選題

下列各組稀溶液中，不用其他試劑不能鑒別出來的是

A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4

C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH D. NaOH、NaCl、HCl、FeCl3

AC 【解析】A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 ，鹽酸有刺激性氣味，與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成氣體。 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4，鹽酸有刺激性氣味，與碳酸鉀反應(yīng)生成氣體，碳酸鉀與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀。C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH，硫酸銅藍色溶液，與氫氧化鈉，氫氧化鉀均生成藍色沉淀。D. NaOH、NaCl、HCl、...

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科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

用化學方法可制取純凈的物質(zhì)，化學興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體。

（1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈 色；

（2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙偻磻?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液。

①加入活性炭的目的是 ；

②在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（3）用pH試紙測（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上， ，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出溶液的pH。

（4）若測得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是 ；蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是 ，繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

（1）藍；（2）①吸附作用；②引流；（3）用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上；（4）除去氫氧化鈉；揮發(fā)性；攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。 【解析】 試題分析：（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈藍色； （2）①加入活性炭的目的是吸附作用；②在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流； （3）測...

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