15.請你閱讀下列一篇來自中央《焦點新聞》的報道,并回答有關(guān)問題:
…這里原本有一條清澈的小河,2000年里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū),相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠…如今,這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫,臭氣沖天,令人作嘔,河下游的農(nóng)田不能灌溉,牲畜不能飲用,它被污染了.其中污染主要有泥沙、碎塑料、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等…
(1)若要測定該河水的酸堿度,可選用下列選項中的C.(填序號)
A.紫色石蕊試液  B.無色酚酞試液  C.pH試紙    D.稀鹽酸
(2)欲除去污水中的固體物質(zhì),可采用的操作有:沉淀、過濾等.
(3)要除去污水中的臭味,可采用的物質(zhì)有木炭、活性炭等.(寫出一種)
(4)經(jīng)過(2)(3)處理后的水中,是否含有氫氧化鈉、碳酸鈉,寫出簡單的驗證方案.
        實驗步驟    實驗現(xiàn)象    結(jié)論
1、取樣加入足量氯化鈣溶液
2、過濾
3、在濾液中,滴加酚酞溶液
產(chǎn)生白色沉淀

溶液變紅
含有碳酸鈉

含有氫氧化鈉

分析 (1)根據(jù)河水的酸堿度的測定方法考慮;
(2)根據(jù)污水中的固體物質(zhì)的不溶解特點考慮;
(3)根據(jù)具有吸附性物質(zhì)的特點考慮;
(4)根據(jù)碳酸根離子、氫氧化根離子的檢驗方法考慮.

解答 解:(1)酸堿指示劑只能測定溶液的酸堿性,不能測出酸堿度,測酸堿度的最簡單方法是使用PH試紙;
(2)污水中的固體物質(zhì)不溶于水,所以先沉淀再過濾即可;
(3)由于木炭、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附臭味;
(4)由于碳酸鈉、氫氧化鈉溶液都顯堿性,可先加入足量氯化鈣溶液急眼碳酸鈉,除去碳酸鈉,再通過加入酚酞試液檢驗氫氧化鈉,所以驗證方案是:

實驗步驟    實驗現(xiàn)象    結(jié)論
1、取樣加入足量氯化鈣 溶液
2、過濾
3、在濾液中,滴加酚酞溶液
產(chǎn)生白色沉淀

溶液變紅
含有碳酸鈉

含有氫氧化鈉

故答案為:(1)C;
(2)過濾;
(3)木炭、活性炭等
(4)
 實驗步驟    實驗現(xiàn)象    結(jié)論
1、氯化鈣
3、酚酞
產(chǎn)生白色沉淀
溶液變紅

點評 通過回答本題知道了溶液酸堿度的測定方法,知道了不溶于液體的固體與液體分離的方法,掌握了木炭、活性炭吸附性,碳酸根離子的檢驗方法,知道了水污染的途徑和防治方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末.置于石棉網(wǎng)上.往脫酯棉上滴水.可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來
(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是:a有氧氣生成;b:反應(yīng)放出大量熱
(2)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組擬用右圖裝置進行實驗,以證明上述結(jié)論
①用以驗證結(jié)論a的實驗操作方法及現(xiàn)象是:打開活塞(或閥門)向試管內(nèi)包有過氧化鈉的石棉網(wǎng)上滴幾滴水,用帶火星的木條靠近p處,如果木條復(fù)燃,則有氧氣生成,反之無氧氣生成
②用以驗證結(jié)論b的實驗操作方法及現(xiàn)象是:將導(dǎo)管q置于水槽中.再打開分液漏斗的開關(guān),發(fā)現(xiàn)q處有氣泡放出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在現(xiàn)代生活中,種類繁多的金屬材料已成為人類社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁.
(2)鋁的金屬活動性比鐵的強,但在生活中鋁制品卻不容易生銹,其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
(3)目前,人們在生產(chǎn)和生活中已經(jīng)廣泛使用塑料來代替某些合金制造管道、齒輪和汽車零部件等.這屬于保護金屬資源方法中的ABC.
A.金屬資源的回收利用      B.有計劃、合理地開采礦物     C.尋找金屬的代用品.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)要求回答有關(guān)問題:
組別ABCD
Ⅰ組氧氣硫酸銅氯化鉀
Ⅱ組FeNaAlSi
(1)從上表Ⅰ組的備選答案中,寫出跟“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”屬于同一類物質(zhì)的化學(xué)式H2O;
(2)小明認為Ⅱ組中的Si與其他三種不屬于同類物質(zhì),你認為其理由是硅屬于非金屬單質(zhì),其他三種物質(zhì)屬于金屬單質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.科學(xué)實驗的步驟一般為:①提出問題;②構(gòu)想假說;③實驗設(shè)計;④分析結(jié)果;⑤得出結(jié)論.其中假說是對實驗結(jié)果的預(yù)測,設(shè)計實驗的目的是為了檢驗?zāi)愕募僬f.某校學(xué)生實驗小組為了探究可燃物燃燒的條件,做出如下假說:①如果在氧氣中,可燃物沒有達到著火點,那么可燃物不能燃燒 ②如果可燃物達到著火點,但沒有氧氣,那么可燃物也不能燃燒.該小組依據(jù)假說設(shè)計了如下實驗,請你幫助他們繼續(xù)完成對實驗過程的記錄與分析.
實驗步驟現(xiàn)象原因
將蠟燭放置于空氣中.
無明顯現(xiàn)象雖然有氧氣,但溫度沒有達到蠟燭的著火點.
用火柴點燃.
蠟燭燃燒
用燒杯將其罩。
由以上實驗檢驗假說,該小組同學(xué)推斷出的結(jié)論是可燃物燃燒的條件是可燃物燃燒不但要與氧氣接觸,溫度還要達到可燃物的著火點.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將4.4克CO2通入200克NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng).
(1)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為204.4克.
(2)求生成的Na2CO3的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)可用金屬和稀鹽酸反應(yīng)直接制得的是(  )
A.FeCl3B.ZnCl2C.CuCl2D.AgCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,然后再通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,該過程發(fā)生化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進行檢驗.
(3)自來水經(jīng)加熱煮沸后方可飲用,煮沸后的自來水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),原因是水中含有可溶性雜質(zhì).
(4)若過濾操作中,經(jīng)幾次過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因有玻璃儀器不干凈(或濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣)(只回答一種可能).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對于某些離子的檢驗及結(jié)論一定正確的是(  )
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,一定有NH4+
D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案