(2009?呼倫貝爾)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
【答案】分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、木材制成桌椅的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、用糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;
C、水受熱沸騰的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)某化工廠排放的廢氣中含有一種有毒氣體X,X可用氫氧化鈉溶液來吸收處理.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 X+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,則X中一定含有的元素是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)小強(qiáng)的食譜中有豬肉、米飯、食鹽、礦泉水.從均衡營養(yǎng)的角度看還需增加攝入( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館.為確保“水立方”的水質(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用砂濾→臭氧→活性炭等凈水工藝,其中砂濾的作用是
除去雜質(zhì)(過濾)
除去雜質(zhì)(過濾)
,用活性炭凈水是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
“鳥巢”是使用鋼鐵建造的主體育場,為防止鋼鐵結(jié)構(gòu)受到腐蝕,進(jìn)行了防銹處理.
根據(jù)你所學(xué)過的知識談?wù)劮乐逛撹F生銹常采用的措施:
刷油漆
刷油漆
鍍金屬、保護(hù)表面的潔凈和干燥
鍍金屬、保護(hù)表面的潔凈和干燥
.(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,“--”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下面的問題:

(1) 寫出X、Y可能的一種化學(xué)式:
X
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等)
CO2(或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等)
;     Y
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)
CuO(或CuCO3、Cu(OH)2等)

(2) 根據(jù)你所學(xué)到的知識,寫出:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
,此反應(yīng)屬于
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
反應(yīng)(填“化合、分解、置換、復(fù)分解反應(yīng)”).
②反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
,此反應(yīng)的現(xiàn)象是:
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?呼倫貝爾)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到一種常溫下比較穩(wěn)定的銀白色的金屬單質(zhì)M,做如下探究:
(1)將金屬M(fèi)投入到稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬M(fèi)在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的
前面
前面
(填“前面”或“后面”).
(2)為了比較金屬M(fèi)與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請完成下表:

你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬M(fèi)的活動(dòng)性比鐵
強(qiáng)
強(qiáng)
將金屬M(fèi)投入
FeSO4
FeSO4

溶液中
金屬M(fèi)表面有黑色的鐵析出猜想
正確
正確
(填“正確”或“錯(cuò)誤”)

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