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（2013?西華縣一模）自來水廠常用氯氣消毒，是因為氯氣和水反應生成的HClO具有殺菌消毒作用，反應的化學方程式為Cl2+H2O=X十HClO，X的化學式是
HCl
HCl
；化學反應中，氯元素呈現的化合價分別是
0、-1，+1
0、-1，+1
．
分析：根據質量守恒定律可知反應前后各種原子的種類和數目不變求出化學式；根據單質化合價為零，化合物中正負化合價代數和為零求出化合價．
解答：解：由Cl2+H2O=X十HClO可知反應物中含有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子，生成物中含有1個氫原子、1個氯原子、1個氧原子，所以還少1個氫原子、1個氯原子，所以X的化學式是：HCl；Cl2屬于單質化合價為零，HCl中氫為+1價，所以氯為-1價，HClO中設氯化合價為K則：+1+K+（-2）=0解得K=+1價；
故答案為：HCl；0、-1，+1．
點評：解答本題關鍵是要能靈活運用質量守恒定律求化學式的方法，知道在化合物中正負化合價代數和為零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?西華縣一模）已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖，（一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?西華縣一模）下列變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?西華縣一模）（1）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
水和氧氣
水和氧氣
 發(fā)生了化學反應．
（2）將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的反應有
3
3
個，寫出其中一個反應的化學方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2 （SO4） 3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2 （SO4） 3+3H2O
．
（3）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應，過濾后得到濾液和固體剩余物．向該剩余物中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生．則濾液中一定含有哪些金屬離子（寫離子符號）
Fe 2+、Al3+
Fe 2+、Al3+
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?西華縣一模）如圖是某同學配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的操作．
（1）請指出其中錯誤的操作．
（2）上述錯誤操作將導致所配制溶液的溶質質量分數較理論值
偏小
偏小
（填“偏大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”）
（3）除了上圖所示的儀器外，還需要哪些儀器？
膠頭滴管和玻璃棒
膠頭滴管和玻璃棒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?西華縣一模）氣體的制取和性質等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內容．
 I．有下列儀器裝置、實驗示意圖：

（1）寫出實驗室制取CO2 的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2↑

（2）B和C裝置均可制CO2，其中用C裝置的優(yōu)點是
可隨時控制反應的發(fā)生與停止
可隨時控制反應的發(fā)生與停止

（3）實驗F體現二氧化碳具有的性質有
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大

（4）用A作氣體發(fā)生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：a→b→c→d，請在圖上畫出裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸．
（5）通過電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置G）．
①檢驗b玻璃管（堿式滴定管）內氣體的方法是什么？②此探究實驗的目的是什么？
Ⅱ、（1）質量相同的下列五種物質，完全分解后制得氧氣質量最多的是
D
D
．
A．過氧化氫      B．高錳酸鉀    C．氯酸鉀      D．水    E．氧化汞
（2）從（1）中A～E任選一種物質制取6.4g氧氣，請通過化學方程式計算消耗該物質的質量．

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