16.2014年6月10日是“全國低碳日”,“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放.下列做法符合“主題是C
A.提倡焚燒樹葉增加肥料    B.推廣使用一次性竹筷
C.提倡使用太陽能熱水器    D參與地球熄燈一小時活動.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淡黃色的固體物質(zhì),它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的過氧化鈉加入到盛有175.2g氫氧化鈉溶液的燒杯中,反應(yīng)完畢后稱得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,試計算:燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)水的認(rèn)知正確的是( 。
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.碘能溶于水形成溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.
(1)圖1食物中,能夠提供維生素的是A(填字母編號).
(2)加鈣牛奶中的“鈣”指元素(填“元素”或“分子”),老年人一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松.
(3)廚房中的物品中(圖2),所使用的主要材料屬于天然纖維的是C (填字母編號)

(4)生活當(dāng)中檢驗一無色液體是蒸餾水還是自來水可以加入硝酸銀溶液來檢驗.
(5)廚房中能應(yīng)用除去刀具上的鐵銹的是食醋(填“食醋”或“食鹽水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.為了測定某硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖1方案.

第②步實驗測得的部分實驗數(shù)據(jù)如圖2:
(1)分析第②步實驗:首先與80gNaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是H2SO4(填化學(xué)式).
(2)計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.張華同學(xué)對酸、堿、鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理.
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式.
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
思考:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出他是依據(jù)金屬活動性順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)張華同學(xué)發(fā)現(xiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.請寫出一個能生成MgCl2的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(4)我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性;酸溶液pH<7,溶液顯酸性;堿溶液pH>7,溶液顯堿性.提出問題:鹽溶液的pH怎樣呢?鹽溶液顯什么性呢?
猜想與假設(shè):鹽溶液的pH可能為:pH=7、pH<7、pH>7.
設(shè)計與實驗:下列是兩同學(xué)分別對相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進(jìn)行的測定實驗:甲同學(xué):取pH試紙放在玻片上,用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.乙同學(xué):取pH試紙放在玻片上,用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
記錄數(shù)據(jù):下表是兩同學(xué)記錄所測pH的實驗數(shù)據(jù):
NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液
甲同學(xué)7410
乙同學(xué)759
結(jié)論:通過測定幾種鹽溶液的pH,可以得出的結(jié)論是:鹽的溶液不一定呈中性.
評價與反思:上述兩同學(xué)測得的數(shù)據(jù),反映了溶液真實pH的是甲同學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料,先制取氫氣,再用氫氣還原氧化銅制取銅.關(guān)于該實驗,有以下幾種說法:
①反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成
②實驗不需要用到酒精燈
③用氫氣還原氧化銅之前需要檢驗氫氣的純度
④利用該原料還可設(shè)計實驗證明兩種金屬的活動性順序
以上說法中,正確的個數(shù)有( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.石灰石樣品的主要成分是碳酸鈣(已知其他雜志不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:
次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
加入鹽酸的質(zhì)量/g1010101010
剩余固體的質(zhì)量/g1612844
請計算:所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)現(xiàn)象的敘述正確的是( 。
A.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B.將鋅粒、鎂帶分別放入等濃度的稀鹽酸中,鋅粒反應(yīng)更劇烈
C.鑒別稀鹽酸和稀硫酸,取樣分別滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是稀鹽酸
D.電解水時正、負(fù)電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2

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同步練習(xí)冊答案