16.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,正確的是( 。
A.塵土飛揚(yáng)--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.釀制美酒--分子本身發(fā)生改變
C.水銀溫度計(jì)熱脹冷縮--分子間間隔改變
D.水結(jié)成冰--分子體積變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、塵土飛揚(yáng),塵土是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、釀制美酒,有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水銀是金屬汞的俗稱,水銀溫度計(jì)熱脹冷縮,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、水結(jié)成冰,水分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的純度,取是會(huì)是樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水),有關(guān)數(shù)據(jù)如表.
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
153.4克10g160.1g
請(qǐng)計(jì)算:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為3.3g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)在日常生活中有非常重要的用途,物質(zhì)的性質(zhì)往往決定用途,而用途反映出物質(zhì)的性質(zhì).請(qǐng)寫出下列應(yīng)用的化學(xué)方程式.
(1)天然氣(主要成分CH4)充分燃燒的反應(yīng)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹(主要成分為氧化鐵)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)工業(yè)上用熟石灰和純堿反應(yīng)制取燒堿寫出化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒為避免炸裂集氣瓶底,實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的措施是事先在瓶?jī)?nèi)放少量水或鋪一層細(xì)沙
(2)鐵釘放入稀鹽酸的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)生成,一段時(shí)間后溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.水及水溶液對(duì)生命活動(dòng)必不可少,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.向水中加入明礬可以起到凈水作用
B.熱糖水降低溫度后有固體析出,則原熱糖水一定是飽和溶液
C.配制溶液時(shí)攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度
D.物質(zhì)溶于水時(shí)不會(huì)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.景泰第四中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置,測(cè)定空氣中氧氣含量.實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分成5等份,并作好標(biāo)記;
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是把空氣中的氧氣全部消耗掉;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水會(huì)流入集氣瓶中,大約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;
由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
(3)由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì):物理性質(zhì)氮?dú)獠蝗苡谒;化學(xué)性質(zhì)氮?dú)獠荒苋紵ɑ虻獨(dú)獠恢С秩紵獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑等)
(4)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:裝置漏氣(或紅磷的量不足,裝置未冷卻就打開了彈簧夾等)(只寫一個(gè)原因)
(5)此實(shí)驗(yàn)的文字(或化學(xué)符號(hào))表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中含氧分子的是( 。
A.二氧化碳B.C.高錳酸鉀D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料,金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志.
(1)我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.“藥金”是合金(填“純金屬”或“合金”);
(2)鈦(元素符號(hào)Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如圖所示:

Ⅰ.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
Ⅱ.上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入稀鹽酸(或稀硫酸)除去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.據(jù)新聞報(bào)道有不法商販經(jīng)常明目張膽的用硫磺熏制“毒生姜”,這些姜色澤鮮艷,外觀飽滿.但如經(jīng)常食用,輕者會(huì)引起腸胃功能紊亂,出現(xiàn)腹痛、頭暈等癥狀,重者將導(dǎo)致人相關(guān)器官組織慢性衰竭等寫出上述硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案