下列做法不踐行“綠水青山就是金山銀山”這一建設(shè)生態(tài)文明理念的是
A. 乘電動(dòng)公交車,提倡低碳出行 B. 增加煙囪高度,防止廢氣污染
C. 實(shí)施綠化工程,遏制霧霾產(chǎn)生 D. 回收廢舊金屬,節(jié)約金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來源:成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是鈣元素在周期表中的信息和鈣離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 鈣元素位于第三周期
B. 鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
C. 圖中n值為8
D. 鈣原子的最外層電子數(shù)為8
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 稱量氯化鈉 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 取用固體 D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入Zn,溶液的 質(zhì)量與加入 Zn 的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種
B. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C. 若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D. 取d點(diǎn)時(shí)的固體,加入稀鹽酸,無(wú)氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽(yáng)市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)操作的不合理性,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。下面說法錯(cuò)誤的是
A. 用濕潤(rùn)pH 試紙測(cè)酸雨的酸堿度,測(cè)得pH 偏大
B. 配制一定濃度溶液,用量筒量水仰視讀數(shù),配得溶液濃度偏小
C. 在測(cè)定空氣氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,使用直徑較大的長(zhǎng)導(dǎo)管會(huì)導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果偏小
D. 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,完全蒸干蒸發(fā)皿中氯化鈉溶液的水分,可能導(dǎo)致產(chǎn)率偏高
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中儀器a、b的名稱:a____,b____。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式:________________________。
(3)若用裝置C收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集。當(dāng)____時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。集氣瓶中的氧氣收集滿時(shí)可觀察到水槽中有____________。
(4)若用裝置B制取CO2,為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出,正確的操作是____。收集CO2應(yīng)選用裝置_____,原因是____________。CO2的驗(yàn)滿方法是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示),則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A. 丙、甲、乙 B. 乙、丙、甲
C. 乙、甲、丙 D. 丙、乙、甲
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省益田同文學(xué)校2018-2019學(xué)年中考化學(xué)一?荚囋嚲 題型:填空題
小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來,用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。,
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱:
A________、B________、C________、D________、E________、F________。
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。
________(______);
________(______);
________(______)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去二氧化碳中水蒸氣 | 混合氣體通過 CaO 和氫氧化鈉 |
B | 鑒別蔗糖和 NH4NO3 固體 | 加少量水溶解,測(cè)量溶液溫度 |
C | 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì) | 加適量水溶解,過濾,蒸發(fā) |
D | 除去 NaCl 溶液中少量 CuCl2 | 滴加 NaOH 溶液至不再生成沉淀,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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