【題目】如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:

1)該反應(yīng)中屬于化合物有________;

2)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是________;(選填原子分子”)

3)該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由________構(gòu)成;(選填原子分子”)

4)一個(gè)乙分子是由________構(gòu)成的:

5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

【答案】2 原子 分子 兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

【解析】

1)由不同元素組成的純凈物叫化合物,該反應(yīng)中屬于化合物有2種;

2)由示意圖可知,上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是原子;

3)由示意圖可知,該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由分子構(gòu)成;

4)乙分子為水分子,一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;

5)該反應(yīng)是碳和水在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題

1)儀器a的名稱是______。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

4)某氣體能與氧氣反應(yīng),不溶于水且不與水反應(yīng),選擇的收集裝置是______(填標(biāo)號(hào))。

5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應(yīng)從______(填標(biāo)號(hào))端通入集氣瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素名稱

元素符號(hào)

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請回答下列問題:

1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________,表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________,在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子比較容易_________(填得到失去)電子變成離子,其離子符號(hào)為:_________。上述元素在周期表中處于同一周期的原因_________。

2)小明同學(xué)所畫的某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該元素符號(hào)為Br。如圖中x=_________,上表表示的微粒中,與Br化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí), 我們曾經(jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn), 回答下列問題(已知:Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+CO 2↑ +H 2O):

(1)圖甲中反應(yīng)后天平的指針_____(“偏左”“偏右”“不變”),原因是_____,該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?_____(填“符合”或“不符合”)。

(2)圖乙中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是:防止錐形瓶______;化學(xué)方程式為_____;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是______填“前一種”或“后一種”)

(3)由以上實(shí)驗(yàn)可知,用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),反應(yīng)必須在_________中進(jìn)行。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201759日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱,其中一種元素在元囊周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說法正確的是

A.元素符號(hào)為MC .B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子

C.是非金屬元素D.相對原子質(zhì)量為403

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按下圖1裝置對可燃物燃燒的條件進(jìn)行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)是40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)是240 ,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

(交流與討論)白煙對人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

(改進(jìn)與實(shí)驗(yàn))同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒。

熱水中白磷、b試管中紅磷都沒有燃燒的原因分別是_________。

(反思與評價(jià))(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是_____

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是_____。

(3)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒,經(jīng)檢測生成物為水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

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【題目】下列對主題知識(shí)的歸納,完全正確的一組是(

A微粒的基本性質(zhì)

B化學(xué)符號(hào)的意義

①干冰升華變?yōu)闅怏w,體積變大——分子變大

②電解水得到H2O2——水由氫分子和氧分子構(gòu)成

春色滿園,花香四溢”——分子在不停地運(yùn)動(dòng)

CO2“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

2Na“2”表示兩個(gè)鈉原子

“+2”表示鎂元素在化合物中顯+2價(jià)

C化學(xué)與生活

D化學(xué)與環(huán)境

①可用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量的CO

②干冰用于人工降雨

③稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源

①赤潮和水華,是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象

②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好

③將垃圾實(shí)行分類回收和無害化處理

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明下圖所示.請回答下列問題:

(1)說明中偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為_____;

(2)說明中的”“是指____(分子”“原子元素”);純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于____(純凈物混合物”)

(3)一個(gè)偏硅酸分子共由____個(gè)原子構(gòu)成;

(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比);

(5)偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量是_____

(6)此礦泉水每瓶4升,則每瓶礦泉水中含鈉元素最多_____mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予研究鋰電池的三位科學(xué)家。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息:

1)鋰的相對原子質(zhì)量為_____,鋰原子在化學(xué)變化中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子的符號(hào)是_____

2)與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填“A”“B”“C”)。

3)在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是_____。

4)利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池,作為潛艇的儲(chǔ)備電源。已知,鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和一種可燃性氣體,請寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

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