科學家采取“組合轉化”技術,使CO2和H2發(fā)生反應,生成一種化工原料乙烯和水,化學方程式為:2CO2+6H2=乙烯+4H2O,則乙烯的化學式為
A.C2H4 B.C2H2 C.CH3OH D.C3H8
科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,請根據要求填空:
(1)圖中儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳氣體并能隨時添加液體藥品的發(fā)生裝置,可選擇圖中的B和_____進行組合(填字母) ;若用H裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入。
(3)若要組裝一套制備O2并能控制反應速率發(fā)生裝置,可選擇圖中的A和_____進行組合(填字母),反應的化學方程式為_____。
(4)若用I裝置收集氧氣,請將圖I的收集裝置補充完整并標出氣體的通入的方向_____。
(5)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。如圖是某學校師生對MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”,實驗過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置,用滴管吸取3mL (密度為lg/mL)質量分數為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內,再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香_____;該實驗裝置存在的優(yōu)點是_____。(答一點即可)。
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科目:初中化學 來源:2019年甘肅省天水市秦安縣中考模擬化學試卷 題型:填空題
化學與生產、生活息息相關,請你用所學知識回答下列問題:
(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它_____的性質
(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的_____性。
(3)實驗時酒精不慎酒出并燃燒,應立即_____。
(4)微量元素硒被譽為“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),下圖是硒原子的結構示意圖,硒原子在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子。
(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市濱?h2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上,煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。現(xiàn)煅燒250噸石灰石至不再產生氣體為止,稱得所得固體為162噸,試求
(1)生成二氧化碳的質量是_____噸;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市濱?h2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
一定量銅粉和鎂粉的混合物與足量稀硫酸完全反應,過濾,所得固體不溶物在加熱條件下與足量氧氣充分反應后,所得產物的質量是原混合物質量的一半,則原混合物中銅粉和鎂粉的質量比為 ( )
A.1∶1 B.4∶3 C.2∶3 D.3∶2
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:單選題
2019年4月16日,法國巴黎圣母院突遭大火,在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 木質屋頂燃燒 B. 消防用水汽化 C. 電線拉斷 D. 拱柱摔碎
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學變化的是(____)
A.玻璃破碎 B.汽油揮發(fā) C.鋼鐵生銹 D.______
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十七 :走進化學世界 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. 檢查氣密性 B. 溶解
C. 過濾 D. 傾倒液體
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十 :我們周圍的空氣 題型:單選題
下列實驗設計不能達到實驗目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實 驗 設 計 | ||||
實驗目的 | 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解 | 探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成 | 檢驗氧氣是否集滿 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A.A B.B C.C D.D
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