分析 根據加熱高錳酸鉀制氧氣的反應原理,實驗裝置,實驗操作的注意事項進行分析.
實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是防止水倒流而炸裂試管;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.
解答 解:(1)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,盛放高錳酸鉀的儀器是試管,試管可以在酒精燈火焰上直接加熱;
根據實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的裝置圖進行補充;畫圖要求:①有棉花;②伸入試管中不能過長;③密封管口,涂黑;④鈍角;⑤有膠管,涂黑;⑥彎管口不能超過集氣瓶頸部;⑦畫出水面實線,中間虛線;
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)儀器A在該實驗中的作用是盛裝高錳酸鉀的反應容器,用于加熱;
(4)收集氧氣時,當導管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出時,再把導管伸入盛滿水的集氣瓶中.
(5)如果實驗結束后,先熄滅酒精燈、后撤導管,會因為反應停止,試管內氣體溫度降低,氣體收縮而導致試管內壓強減小,小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下,水槽中的水沿導管到吸入試管底部,致使試管炸裂.
故答案為:
(1)
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)盛裝高錳酸鉀的反應容器,用于加熱;(4)導管口有氣泡連續(xù)、均勻的冒出;(5)壓強減小;外界大氣壓的作用.
點評 熟練掌握實驗室制取氧氣的反應原理、實驗裝置及注意事項是解決本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
濃硫酸(H2SO4)500毫升 | |
溶質的質量分數 | 98% |
密度 | 1.84克/厘米3 |
相對分子質量 | 98 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲藏 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅在空氣中加熱表面變黑:Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuO化合反應 | |
B. | 比較銅和銀的活動性:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 置換反應 | |
C. | 用石灰石與鹽酸制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl+H2O+CO2↑分解反應 | |
D. | 用磁鐵礦石(主要成分:Fe3O4)煉鐵:4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 還原反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑可以生成更多的產物 | |
B. | 因為水分子中含有氧原子,所以涼開水可以養(yǎng)魚 | |
C. | 稀有氣體的化學性質不活潑,可作燈泡保護氣 | |
D. | 空氣的污染物有可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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