下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、石蠟在空氣中能夠燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)石蠟在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、石蠟在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,有少量的黑煙生成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的
5
9
,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( 。 
①向下排空氣法  
②向上排空氣法  
③排水法.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:
(1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫(xiě)在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是
 

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行
 
(填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅.然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是
 

(4)寫(xiě)出金屬銅與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)冰B、水蒸發(fā)
C、制蒸餾水D、水電解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“H2O”表示水,還可表示:①一個(gè)水分子 ②水分子由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 ③一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ④一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ⑤水由氫元素和氧元素組成 ⑥水由氫、氧兩種分子構(gòu)成.其中正確的是( 。
A、①④⑤B、②③④
C、①③⑥D、①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)水
 

(2)二氧化碳
 
;
(3)氧氣
 
;
(4)五氧化二磷
 

(5)四氧化三鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
 
 (填序號(hào)).

(2)了解了水的宏觀組成.水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①水中通直流電
 

②水與生石灰反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)
 
,收集氧氣可選用
 
 
裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(4)如不用排水法收集,則檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖 B 是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)鎂元素的原子核外電子數(shù)為
 
相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)B 圖中 X 為12,該粒子的符號(hào)是
 
;
(3)如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過(guò)程.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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