A. | 氫氣和水蒸氣 | B. | 氫氣和二氧化碳 | ||
C. | 一氧化碳和氫氣 | D. | 一氧化碳和水蒸氣 |
分析 根據(jù)題意,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,說明氣體中含有具有還原性的氣體;無水CuSO4變藍,說明有水蒸氣生成;澄清石灰水變渾濁,說明原氣體中含有二氧化碳或生成了二氧化碳;進行分析判斷.
解答 解:A、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,但不能使澄清石灰水變渾濁,故選項正確.
B、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無水CuSO4變藍;混合氣體中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,故選項錯誤.
C、氫氣具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水蒸氣,生成的水蒸氣使無水CuSO4變藍;一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,故選項錯誤.
D、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;水蒸氣使無水CuSO4變藍,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳與氫氣具有還原性、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子不斷運動 | B. | 分子很小 | ||
C. | 不同分子,性質(zhì)不同 | D. | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 | |
B. | 裝置②和③組合可以用來制取氫氣 | |
C. | 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 | |
D. | 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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