實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分析 可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明與過氧化氫溶液的用量有關(guān),可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使用不同量的過氧化氫溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn);取兩支試管分別等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液;過氧化氫溶液多的反應(yīng)劇烈,因此過氧化氫多,瞬間產(chǎn)生的氣體多;為避免橡皮塞被彈飛,可以換成容積大的容器,或者改成分液漏斗等控制液體的量.
解答 解:【分析驗(yàn)證】通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實(shí)驗(yàn)成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的濃度均相同.說明甲和丙同學(xué)的猜想不正確.要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明與過氧化氫溶液的用量有關(guān),可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)使用不同量的過氧化氫溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故填:甲和丙;
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一取兩支試管分別等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液 | 過氧化氫溶液多的反應(yīng)劇烈 | 過氧化氫多,瞬間產(chǎn)生的氣體多 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)方面的驗(yàn)證及其改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法等方面的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點(diǎn),沸點(diǎn) | B. | 可燃性,有毒性 | C. | 溶解性,導(dǎo)電性 | D. | 揮發(fā)性,延展性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)里,一定能加快反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變 | |
B. | 加熱過氧化氫制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加 | |
C. | 二氧化錳只能作分解雙氧水的催化劑 | |
D. | 加入催化劑,過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放出氧氣的速度增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 | |
原固體混合物質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
加入CaCl2溶液質(zhì)量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
生成的沉淀的質(zhì)量 | 2g | m | 5g | 5g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水洗衣服 | B. | 洗滌劑洗油污 | C. | 稀鹽酸洗鐵銹 | D. | 酒精洗手機(jī)屏 |
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