20．實(shí)驗(yàn)前恰當(dāng)處理實(shí)驗(yàn)用品是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列處理方法中，不正確的是（　�。�
A．用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度，需先將試紙用水潤(rùn)濕
B．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，所用燒杯需要干燥
C．做鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，鐵絲需要用砂紙打磨
D．進(jìn)行過(guò)濾操作，需先將濾紙折成圓錐形后放在漏斗中潤(rùn)濕使之緊貼漏斗內(nèi)壁

分析 A、測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，則相當(dāng)于稀釋了被測(cè)液，會(huì)引起pH值偏高或偏低；
B、考慮燒杯潮濕會(huì)改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量
C、考慮鐵在空氣中時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生銹用砂紙打磨去除鐵銹使金屬鐵與硫酸銅得以充分接觸
D、濾紙不緊貼漏斗內(nèi)壁會(huì)影響過(guò)濾速度；

解答 解：A、測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，操作錯(cuò)誤；
B、若燒杯潮濕會(huì)增大溶劑的質(zhì)量是配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。辉摬僮髡_；
C、鐵在空氣中時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生銹用砂紙打磨去除鐵銹使金屬鐵與硫酸銅得以充分接觸；故C操作對(duì)；
D、濾紙不緊貼漏斗內(nèi)壁或留有較多氣泡時(shí)液體不易流下，會(huì)影響過(guò)濾速度；故D操作對(duì)．      
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)，了解pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性的方法，測(cè)量前試紙不能用水濕潤(rùn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列曲線正確的是（　　）
A．
   向鹽酸中加水		B．
   濃H2SO4加入水中
C．
      煅燒CaCO3		D．
    O2在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列一些做法正確的是（　�。�
A．可以用鐵桶盛放濃硫酸，但在清洗盛放過(guò)濃硫酸的鐵桶時(shí)，不能遇明火
B．茶壺里的水垢，可以用醋酸或純堿溶液除去
C．用天平稱取NaOH固體時(shí)，必須將NaOH固體放在稱量紙上
D．除去硫酸鐵溶液中混有的硫酸，可以往其中加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是ClO2．
②地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．如果某地下水中鈣、鎂離子含量過(guò)高（假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2，再加入適量的純堿后生成碳酸鈣（或CaCO3）沉淀，即可將水軟化．
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有ABCD（選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)?zhí)钭帜感蛱?hào)）．
A．化學(xué)肥料流失到河中      B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中      D．工業(yè)廢水的排放
④愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有ABD（選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)?zhí)钭帜感蛱?hào)）．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭      B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．洗衣機(jī)洗衣服時(shí)盡量少放衣服      D．用殘茶水澆灌某些花卉
（2）有機(jī)物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水，為確定A的組成進(jìn)行了如下探究．
【猜想】猜想一：A中只含C、H兩種元素   猜想二：A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】

【結(jié)論】猜想②正確（選填“一”或“二”）．
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為12：3：16．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．廣義的氧化還原反應(yīng)是指：在反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)．如圖是小明構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系圖．根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）②代表的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）任意寫出一個(gè)既是分解反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．閱讀下面科普短文．
氮氧化物（NOx）種類很多，造成大氣污染的主要是一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）．
NO通常為無(wú)色氣體．熔點(diǎn)為-163.6點(diǎn)為-151.5℃．它的性質(zhì)不穩(wěn)定，在空氣中易氧化成NO2．NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強(qiáng)，更容易造成人體缺氧．NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子，在使血管擴(kuò)張、增強(qiáng)免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用．
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體，溶于水生成硝酸（HNO3）和NO，工業(yè)上利用這一原理制取HNO3．NO2能使多種織物褪色，損壞多種織物和尼龍制品，對(duì)金屬和非金屬材料也有腐蝕作用．
城市大氣中的NOx大多來(lái)自于化石燃料的燃燒．經(jīng)測(cè)算，天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為：6.35kg/t、8～9kg/t、9.1～12.3kg/t．以汽油、柴油為燃料的汽車，尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高．在非采暖期，北京市一半以上的NOx來(lái)自機(jī)動(dòng)車排放．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2HNO3+NO．
（2）與煤和石油相比，天然氣是比較清潔的燃料，結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因：同質(zhì)量時(shí)，天然氣燃燒產(chǎn)生的NOx的質(zhì)量少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂．以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
濃硫酸的稀釋		B．
干燥氨氣		C．
測(cè)定某溶液的pH		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．杭州的空氣質(zhì)量（AQI）日?qǐng)?bào)中的“首要污染物”發(fā)生了變化--PM2.5出現(xiàn)的頻率低了，替代的是“臭氧8小時(shí)”．臭氧是一種強(qiáng)氧化劑，輕者會(huì)造成咳嗽、流淚，嚴(yán)重的會(huì)造成人的神經(jīng)中毒，頭暈頭痛、視力下降、記憶力衰退，還會(huì)促進(jìn)皮膚老化、出現(xiàn)黑斑等．
（1）自然界中臭氧作為大氣的組成部分，主要是吸收陽(yáng)光中的紫外線；
（2）氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)截然不同，這是由于分子構(gòu)成的不同造成；
（3）城市臭氧的一個(gè)來(lái)源，是汽車排放的氮氧化物，其在陽(yáng)光輻射及適合的氣象條件下可以生成臭氧．為有一個(gè)美麗的衢州，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議開(kāi)發(fā)公共交通，減少私家車．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．孔雀石主要含Cu2（OH）2CO3，還含少量Fe2O3、SiO2，實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制CuSO4•5H2O及CaCO3，步驟如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)Ⅰ硫酸需過(guò)量的原因是使堿式碳酸銅和氧化鐵完全反應(yīng)．
（2）溶液A中含有的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鐵等．（填兩種即可）
（3）完成操作1、操作2所需的儀器有acfg．

（4）由溶液B獲得CuSO4•5H2O，需要經(jīng)過(guò)加熱濃縮、加熱蒸發(fā)、過(guò)濾等操作．
（5）請(qǐng)將反應(yīng)Ⅱ的主要反應(yīng)方程式補(bǔ)充完整：CO2+CaCl2+2NH3•H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O，應(yīng)向CaCl2溶液中先加入（或先通入）氨水，（選填“CO2”或“氨水”）原因是使二氧化碳吸收完全從反應(yīng)Ⅱ所得CaCO3需經(jīng)過(guò)“洗滌”這步操作，判斷沉淀已洗滌干凈的操作方法是：取最后一次洗滌液滴加硝酸銀溶液，若無(wú)白色沉淀，則已洗凈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案