【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是（　�。�

A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹燈 C．節(jié)日的禮花 D．彩色的圖畫

【答案】C

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、雨后的彩虹是光的折射形成的，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B、夜晚的霓虹燈是稀有氣體在通電情況下發(fā)出不同顏色的光，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C、節(jié)日的禮花是火藥的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D、彩色的圖畫，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 用化學(xué)符號(hào)填空

2個(gè)五氧化二磷分子_____ ______，3個(gè)氯離子______ _____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。霧霾空氣中含有大量的

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化 B．海水曬鹽

C．使用煤氣作燃料燒飯做菜 D．人體的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　 　）

A. 洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

B. 稀硫酸能與金屬反應(yīng)，用于去除鐵銹

C. 鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電，用于制作白熾燈絲

D. 一氧化碳有還原性，工業(yè)上用來(lái)冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代，該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，則該原子內(nèi)的粒子總數(shù)為 （ ）

A．20　B．6　C．8　D．14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2分) 寫出下列的化學(xué)符號(hào)

碘酒中溶劑的化學(xué)式______________；（2）酸溶液中一定存在的陽(yáng)離子______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．硫在空氣中燃燒：S+O2↑═SO2↑

B．加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO3═2KCl+3O2↑

C．鋅與稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

D．熟石灰與鹽酸反應(yīng)：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方法．根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）若D表示某元素的原子，則m= ， 該粒子在化學(xué)變化中容易（填“得到”或“失去”）電子．
（2）如圖中表示硫原子的是（填序號(hào)）．
（3）請(qǐng)寫出B所示粒子的化學(xué)符號(hào) ．

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