19.如圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合試驗(yàn).回答下列問題:

(1)寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)裝置B中的濃硫酸作用是:吸收CO2氣體中的水分.
(3)裝置D中的現(xiàn)象是:紅棕色固體變黑.
(4)該套裝置有明顯的不足之處,應(yīng)該在末端加上一個(gè)燃著的酒精燈處理尾氣,這樣做的原因是:使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣.

分析 (1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)來完成解答;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,可以據(jù)此解答;
(4)根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)來進(jìn)行解答.

解答 解:(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸的反應(yīng),該反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以在這里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
(3)氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵,其中氧化鐵為紅棕色固體,而鐵粉為黑色固體,所以觀察到的現(xiàn)象為:紅棕色固體變黑;
(4)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,所以應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.
故答案為:
(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體);
(3)紅棕色固體變黑;
(4)使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣).

點(diǎn)評 此題通過實(shí)驗(yàn)巧妙的把二氧化碳的制法和性質(zhì)以及一氧化碳的性質(zhì)融合在一起,有較強(qiáng)的綜合性,要熟記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、裝置示意圖及其中儀器.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.創(chuàng)建無煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古丁(化學(xué)式C10H14N2)對人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.3%
C.尼古丁分子中有26個(gè)原子
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知金屬氧化物與酸反應(yīng)的模式可以表示為:RO+H2SO4═RSO4+H2O(假設(shè)金屬元素的化合價(jià)為+2),現(xiàn)取定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入溶質(zhì)質(zhì)量為19.6g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量為( 。
A.0.8gB.1.6gC.2.3gD.3.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.用鹽酸除去石灰水試劑瓶中的白膜B.食品袋中用一小袋生石灰做干燥劑
C.用碳素墨水書寫文件,可長久保存D.煤爐上放一壺水,可防止煤氣中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.
(1)某學(xué)生設(shè)計(jì)的A圖有四處明顯錯(cuò)誤,請指出.
①試管口向上傾斜了,②導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長了,③試管口沒有棉花團(tuán),④用酒精燈的焰心加熱了.
(2)改正后,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填裝置字母代號,下同),收集裝置是C或F,欲制得干燥的O2氣體,將你選擇的裝置順序從左到右排列為AEC.
(3)所選氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請用CO,CO2,H2,O2,C  填空:
①只能用向上排氣法收集的氣體是CO2,②可以燃燒且產(chǎn)物不污染環(huán)境的是H2
③可以冶煉金屬的單質(zhì)氣體是H2,④天然最硬的物質(zhì)其化學(xué)式是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(其中分別表示兩種不同的原子).由圖可知,下列說法正確的是( 。
①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
②生成物可能是氧化物
③反應(yīng)前后分子種類可能不變
④反應(yīng)前后原子種類一定不變
⑤分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分.
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.請根據(jù)圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),A、B、C三種溶液的濃度可能相等
C.將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
D.將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)锽>A>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣和氧氣--帶火星木條B.食鹽與蔗糖--品嘗味道
C.銅絲與鐵絲--觀察顏色D.硬水與軟水--肥皂水

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同步練習(xí)冊答案