【題目】下列關于氧氣說法正確的是
A. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應
C. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側管中加入無色酚酞試液,右側管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。
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(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學方程式解釋結論。
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(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請解釋原因。
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【題目】下列有關現(xiàn)象描述正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C. 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色氧化鎂固體 D. 紅磷在空氣中燃燒生成白煙
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【題目】請為下列實驗操作選擇所需儀器(填寫相應的序號):
①鑷子 ②細口瓶 ③廣口瓶 ④膠頭滴管 ⑤試管 ⑥10mL量筒
(1)取用塊狀的固體用________;
(2)量取8.7mL的稀鹽酸_________;
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;
(4)石灰石應該存放在______。
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【題目】如圖為家用剪刀的結構圖,請回答下列問題。
(1)圖中含有的金屬單質(zhì)是________(寫一種即可)。
(2)為了防止剪刀生銹,可使用的方法有________________________。
(3)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。
(4)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學反應方程式:________________________。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。在5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應結束后將鐵銹取出還可重復使用且質(zhì)量不變。小雯同學將該反應用于實驗室制取氧氣,實驗所用裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______;
(2)鐵銹在該反應中所起的作用是_________,該反應的符號表達式為___________。為保證收集到純凈的氧氣,實驗中所用到的裝置應是_________ (填字母序號);
(3)已知甲烷是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實驗室欲制取甲烷,發(fā)生裝置可選擇上圖裝置中的________,收集裝置可選擇___________。
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【題目】有同學在化學課上提出:可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋,就這位同學的看法而言,應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的
A. 建立假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 得出結論
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【題目】寫出或配平下列反應的化學方程式。
(1)紅磷在空氣中燃燒:_____________________________________________;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣:___________________;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:_________________;
(4)____C3H8+____O2____CO2+____H2O
(5)____FeS2+____O2____Fe2O3+____SO2
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