精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1.化學實驗常伴隨明顯的實驗現象,但氫氧化鈉與硫酸反應無明顯現象.為了證明氫氧化鈉與硫酸確實發(fā)生了化學反應,某同學進行了如下實驗:
(1)取2mlNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀硫酸,同時不斷振蕩試管,觀察到的現象是溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色.
(2)上述實驗現象證明:隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性減弱(填“增強”、“減弱”、“不變”).這是由于氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了中和反應.由此證明,上述實驗過程確實發(fā)生了化學反應.

分析 (1)酚酞試劑遇堿變紅,在中性和酸性溶液中呈無色,加入稀硫酸后,稀硫酸能夠和氫氧化鈉溶液反應而使溶液呈中性,可以據此解答該題;
(2)稀硫酸和氫氧化鈉反應生成了硫酸鈉和水.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液能夠使酚酞變紅,所以將酚酞滴入氫氧化鈉溶液中后會觀察到溶液變紅,而酚酞在中性和酸性溶液中呈無色,所以當向滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸會發(fā)現溶液的紅色逐漸減弱,最終會變成無色;
(2)通過觀察實驗過程可以知道,隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性逐漸減弱.這是由于稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和反應.
故答案為:(1)溶液由無色變?yōu)榧t色,又由紅色變?yōu)闊o色;
(2)減弱.

點評 在做中和反應的實驗時,由于酸和堿的溶液一般是無色,二者反應時的現象不明顯,所以往往借助于一些試劑或儀器等(如酸堿指示劑、pH試紙、溫度計等),來幫助我們判斷反應是否進行或恰好完全.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.C60是一種新型材料,廣泛應用于材料科學、超導體等方面.C60屬于( 。
A.混合物B.單質C.氧化物D.化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.根據化學方程式CH4+2NO2═X+CO2+2H2O,請判斷X的化學式是(  )
A.COB.O2C.N2D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線下列說法中錯誤的是(  )
A.t1℃時A、B的溶解度相等
B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數為$\frac{a}{100}$×100%
C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液變稀了

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.向26.4g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產生氣體為止(假設氣體全部逸出),共用去98g質量分數為10%的硫酸溶液.求:
(1)反應產生氣體的質量
(2)原混合物中碳酸鈉的質量.
(3)提出自己的問題(并嘗試解答):

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.溶液在生產和生活中有著重要的意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質分別加入水中,能形成溶液的是食鹽.
(2)某同學在一定條件下,向質量均為100g的四份水中分別加入一定質量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶解的硝酸鉀,則過濾去),得到溶液,該學生在實驗中記錄數據如表所示
實驗序號實驗1實驗2實驗3實驗4
水的質量(g)100100100100
加入硝酸鉀的質量(g)80100120140
溶液的質量(g)180200210210
根據上述數據分析,實驗3、4(填實驗序號)得到的溶液屬于飽和溶液,該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g.
(3)為了配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:
①計算:配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液需氯化鈉3g和水47g
②稱量:用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應D.(填字母)
A.調節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼C.增加適量的氯化鈉固體 D.減少氯化鈉固體
③量取:用50mL(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解
⑤若要使該溶液的溶質質量分數增加一倍,下列做法中正確的是C(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體C.蒸發(fā)掉25g水 D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若32.5g鋅與245g稀硫酸恰好完全反應,計算該稀硫酸的溶質質量分數(寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質的轉變,不能由一步反應實現的是(  )
A.CuO─→Cu(OH)2B.Ca(OH)2─→NaOHC.CO2─→CaCO3D.MgCl2─→Mg(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
序號物  質選用試劑(過量)操作方法
ACu(Fe)CuSO4溶液加入CuSO4溶液,充分反應后過濾
BCO2(H2O)氧化鈣混合氣體通過盛有氧化鈣的U型管
CNH3(H2O)濃硫酸混合氣體通過有濃硫酸的洗氣瓶
DNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]CO2氣體通入CO2氣體充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.酸和堿的知識是九年級化學學習的重要知識.請回答下列有關問題:
(1)下列說法中不正確的是BD.(填字母代號)
A.酸和堿都含有氫元素 B.生成鹽和水的反應一定是中和反應
C.多數酸和堿有腐蝕性  D.酸和堿能與所有的鹽發(fā)生復分解反應
(2)為探究酸、堿的化學性質,某小組做了如圖所示實驗.

I、實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入一定量的某溶液后,紅色消失變?yōu)闊o色,該反應的化學方程式為2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.
II、實驗結束后,將得到的藍色溶液和無色溶液倒入同一個干凈的燒杯中,可觀察到有藍色沉淀生成,解釋其原因?2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)某敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質,用方程式表示其變質的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
為證明該瓶氫氧化鈉溶液未完全變質,設計了以下實驗,請將表格填寫完整.
實驗操作現象結論
取少量該樣品,滴入足量的
CaCl2溶液,充分反應后過濾.
有白色沉淀生成有關反應的化學方程式:
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
在濾液中,滴入幾滴
無色酚酞試液
溶液變紅樣品未完全變質,仍含有氫氧化鈉.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案