中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法合理的是( 。
A.室內(nèi)起火,立即打開門窗通風(fēng)
B.在山林中遇火災(zāi)時,向順風(fēng)方向奔跑,逃離火災(zāi)區(qū)
C.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開燈查看并關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
通過學(xué)習(xí),根據(jù)化學(xué)方程式的意義,比較下列反應(yīng):
①C+O2CO2
②2CO+O2 2CO2
③CH4+2O2CO2+2H2O
④C2H5OH+3O22CO2+3H2O
上述四個反應(yīng)有什么共同點(至少答 3 條):
(1)_____;
(2)_____;
(3)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題
如圖是小明用高錳酸鉀制取氧氣過程中的幾個步驟,其中操作正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性 B.取用固體藥品
C.點燃酒精燈 D.氧氣驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗二 氧氣實驗室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型:單選題
如圖是實驗室對氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A.驗證性質(zhì) B.收集
C.氧氣制備 D. 驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A. 只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
C. 物質(zhì)發(fā)生爆炸都是化學(xué)變化
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.3.2 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全 題型:單選題
防火、滅火,自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識.下列做法錯 誤的是( )
A.在有易燃易爆物的工作場所嚴禁穿化纖類衣服
B.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕抹布撲蓋
C.廚房內(nèi)天然氣泄漏要立即開啟排氣扇通風(fēng)
D.如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi),火勢較大或有蔓延趨勢和可能,應(yīng)立即撥打 119 火警電話,并采取必要的自救措施
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
如圖是同學(xué)們在實驗室制作葉脈書簽的部分操作步驟。請回答:
(1)在氫氧化鈉溶液中煮沸葉片,可以使葉肉與葉脈易于分離。此過程中利用了氫氧化鈉的_____性。
(2)標(biāo)出水中氫元素的化合價______。
(3)過氧化氫溶液具有漂白作用。構(gòu)成過氧化氫的微觀粒子是______ 。(用化學(xué)符號表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的用途,說法錯誤的是( 。
A.氫氧化鈉可用于中和胃酸過多 B.二氧化碳可用作氣體肥料
C.干冰可用于人工降雨 D.銅絲可用作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
某學(xué)生把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:①生鐵表面有________ 產(chǎn)生,②溶液逐漸變?yōu)開_____________,③完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色殘渣,此物質(zhì)可能是________。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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