下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．O2 B．Al C．CO2 D．NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

A B C D

① A中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。

② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。

③ 根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：甲烷碳 + 氫氣，基本反應(yīng)類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是

A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng)

C．食物腐敗——分子發(fā)生變化

D．酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）銀 ；

（2）4個(gè)二氧化硫分子 ；

（3）2個(gè)氯離子 ；

（4）高錳酸鉀 ；

（5）+5價(jià)的氮元素 ；

（6）由Ca2+和H2PO4﹣構(gòu)成的磷酸二氫鈣 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是

A．讀取液體體積 B．熄滅酒精燈 C．取用固體粉末 D．聞藥品氣味

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)為人類研制了新材料

B．化學(xué)為人類提供了新材料

C．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是

A．能夠用CO2 滅火利用了它沒有可燃性也沒有助燃性且密度比空氣大的性質(zhì)

B．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利

C．利用干冰升華吸熱可進(jìn)行人工降雨

D．CO2過多會(huì)使人窒息死亡是因?yàn)镃O2 有毒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．離子 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題．

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：① ；② ；③ ．

（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，甲瓶底為什么要放少量的水？ ．

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