A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 圖示中的反應(yīng)物、生成物都是單質(zhì) | |
C. | 圖示模型表明:參與該反應(yīng)的元素種類為三種 | |
D. | 該反應(yīng)原子種類不變,分子種類變化了,因此不符合質(zhì)量守恒定律 |
分析 根據(jù)圖示分析,同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子,化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律,依據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點可以判斷反應(yīng)類型.
解答 解:A、圖示中的反應(yīng)物是兩種物質(zhì),不符合分解反應(yīng)的特征,故說法錯誤;
B、圖示中的反應(yīng)物有一種是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),其余都是由不同種原子構(gòu)成的分子,屬于化合物,故說法錯誤;
C、任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,根據(jù)圖示可知反應(yīng)前后各原子的種類和個數(shù)都沒有發(fā)生改變,因此符合質(zhì)量守恒定律,故說法正確;
D、該反應(yīng)原子種類不變,分子種類變化了,符合質(zhì)量守恒定律,故說法錯誤.
故選項為:C.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點:由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成、分析反應(yīng)的類型是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 Ba(OH)2 HCl | B. | CuSO4 H2SO4 Ca(OH)2 | ||
C. | FeCl3 NaOH Ca(OH)2 | D. | K2SO4 NaOH NaCl. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚的相對分子質(zhì)量是94克 | |
B. | 苯酚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:1 | |
C. | 1個苯酚分子由6個碳元素和6個氫元素及1個氧元素構(gòu)成 | |
D. | 苯酚屬于化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧夾沒有夾緊,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 | |
B. | 燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小 | |
C. | 用木炭替代紅磷,會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大 | |
D. | 點燃紅磷伸入瓶中時,沒有立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小 |
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