5.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,N的化合價(jià)為-3,則C的化合價(jià)是( 。
A.-4B.-2C.+2D.+4

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合C3N4的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:N的化合價(jià)為-3價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:3x+(-3)×4=0,則x=+4價(jià).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面科普短文.
1984年,地壇醫(yī)院的前身北京第一傳染病醫(yī)院成功研制能迅速殺滅各類肝炎病毒的消毒液,定名為“84肝炎洗消液”,后更名為“84消毒液”.“84消毒液”是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主的高效消毒劑,呈無色或淡黃色液體,且具有刺激性氣味,有效氯含量為5.5~6.5%.被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等場(chǎng)所的消毒.
空氣中的CO2可以與NaClO反應(yīng)得到次氯酸(HClO),反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+CO₂+H₂O═NaHCO₃+HClO.HClO是一種比碳酸還弱的酸,但其具有極強(qiáng)的氧化性,能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化,使其變性,因而能夠起到消毒的作用.
NaClO不穩(wěn)定,如圖是對(duì)其穩(wěn)定性的研究結(jié)果.

“84消毒液”在使用過程中要注意以下幾點(diǎn):
①需25℃以下避光保存,宜現(xiàn)用現(xiàn)配,一次性使用,勿用50℃以上熱水稀釋.
②有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用,使用時(shí)應(yīng)戴手套,避免接觸皮膚,對(duì)金屬有腐蝕作用.
③漂白作用較強(qiáng),對(duì)織物有漂白作用,慎用.如果淺色衣服染上其他顏色,也可以用其進(jìn)行漂白.
④“84消毒液”是含氯消毒劑,消毒時(shí)容器必須加蓋蓋好,否則達(dá)不到消毒的效果.
⑤不要把“84消毒液”與其他洗滌劑或消毒液混合使用,因?yàn)檫@樣會(huì)加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒.
準(zhǔn)確了解和正確使用各類清潔劑可以為我們創(chuàng)造一種健康、安全、方便的生活.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)“84消毒液”能夠消毒的原因是消毒液的主要成分NaClO和空氣中的CO2反應(yīng)生成HClO,HClO具有極強(qiáng)的氧化性,能夠?qū)⒑芏辔镔|(zhì)氧化,使其變性.
(2)勿用50℃以上熱水稀釋的原因是溫度越高,有效氯含量越低,消毒效果越差.
(3)“84消毒液”除能夠消毒,還具有的用途是漂白作用.
(4)下列有關(guān)“84消毒液”的說法中,正確的是BC(填序號(hào)).
A.對(duì)金屬?zèng)]有腐蝕作用
B.消毒時(shí)容器必須加蓋蓋好是因?yàn)橐讚]發(fā)出含氯物質(zhì)
C.不要與其他洗滌劑或消毒劑混合使用是因?yàn)楸苊猱a(chǎn)生有毒的氯氣
(5)對(duì)NaClO穩(wěn)定性的研究結(jié)果是溫度越高穩(wěn)定性越差;堿性越弱穩(wěn)定性越差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,完全正確的是( 。
A.兒童缺鋅會(huì)患智力低下;生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.向某NaOH溶液中滴加幾滴鹽酸沒有氣泡則未變質(zhì);合金的熔點(diǎn)都高于它的成分金屬
C.用洗潔精乳化試管壁上的油脂;使用新能源,能減少酸雨產(chǎn)生
D.用鐵質(zhì)容器配制農(nóng)藥波爾多液;吹滅蠟燭的原理是降低了著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是(  )
A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼
B.金剛石硬度大,可用于切割玻璃
C.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣
D.氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語表示:
(1)鋅元素Zn;         (2)2個(gè)銨根離子2NH4+;
(3)二氧化硅SiO2;         (4)人體缺少I元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)江陰.下列做法不符合這一宗旨的是( 。
A.發(fā)展公共交通B.禁止秸桿燃燒C.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電D.擴(kuò)大公共綠地

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.中考復(fù)習(xí)階段,小明同學(xué)梳理了以下知識(shí):①NH4NO3屬于復(fù)合肥料,溶于水溶液溫度降低;②利用鐵、銀、Cu(NO32溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序;③合金屬于合成材料;④洗滌劑去除油污是因?yàn)槿榛饔;⑤催化劑一定能加快反?yīng)速率;⑥稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都為8;其中正確的是( 。
A.④⑥B.②④C.①②④D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)D.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)操作 向稀硫酸中滴加石蕊溶液 向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅色 溶液變藍(lán)色
(2)在實(shí)驗(yàn)B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時(shí)間后看到的現(xiàn)象是燒杯②中的溶液由紅色變成無色,本實(shí)驗(yàn)不僅說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,還說明了鹽酸具有揮發(fā)性.
(3)在實(shí)驗(yàn)C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)小亮用實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是氣球膨脹.
(5)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了堿的4條化學(xué)性質(zhì).

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