【題目】下圖是有關空氣中氧氣含量的測定實驗

請回答下列問題:

實驗一:如圖甲所示

(1)實驗中紅磷燃燒產(chǎn)生人量的白煙,其反應的文字表達式為________________瓶中的水吸收白生成了偏磷酸(HPO3),偏磷酸中磷元素化合價是________________

(2)小明用甲圖完成實驗,實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

進入集氣瓶中水的體積/mL

(忽略原瓶中的少量水)

21

19

22

15

20

分析實驗數(shù)據(jù),第1、2、3、5組驗證出氧氣約占空氣體積的___________,第4組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是___________________________(只寫一種)。

實驗二:如圖乙所示市售暖寶寶中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,其中的鐵粉、水能與空氣中的氧氣發(fā)生較緩慢的氧化反應。為了進一步驗證實驗結果,小明用配制的發(fā)熱劑涂抹在集氣瓶內壁(如圖乙裝置)進行實驗,這樣做增大了鐵粉與氧氣的接觸面積,加快了反應,使瓶內__________________減小,通過測定進入集氣瓶中水的體積,得出了結論。結論分析:在上述兩個實驗的操作都正確的情況下,比較兩個實驗的測量結果,第二個實驗的測量結果與空氣中氧氣的含量更接近推測其主要原因合理的是________(填序號)。

A.避免磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中

B.由始至終都處于密閉的體系中進行,讀數(shù)更準確

C.避免插入燃燒匙的時候,瓶內的氣體受熱膨脹散逸到空氣中

【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷 +5 20.5% 紅磷量不足、沒有冷卻就打開彈簧夾、裝置氣密性不好(或其它合理答案均可) 氣體壓強(或氣體體積、氧氣體積) B C

【解析】

(1)磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷,該反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;偏磷酸(HPO3中氫元素為+1價,氧元素為-2價,根據(jù)元素化合價代數(shù)和為零可知,磷元素化合價是+5價;

(2)分析實驗數(shù)據(jù),第1、2、3、5組驗證出氧氣約占空氣體積的分數(shù)= 100%=20.5%;若測得氧氣的體積分數(shù)偏小,原因可能是紅磷量不足、裝置漏氣、未冷卻就讀數(shù)等

實驗二:鐵粉、水能與空氣中的氧氣發(fā)生較緩慢的氧化反應,導致瓶內壓強減。坏诙䝼實驗比第一個實驗的測量結果更準確的原因是:1.實驗在密閉體系中進行,讀數(shù)更準確;2.避免插入燃燒匙的時候,瓶內的氣體受熱膨脹散逸到空氣中。

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【題目】現(xiàn)有A-F六種常見的化學物質,其中A、C都是白色固體,D是常見的氣體,E是固體火柴頭的萬分之一,E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F,B是黑色固體,它們的轉化關系如圖(部分反應的條件省略,“→”代表轉化),請回答:

(1)寫出下列物質的化學式: B _______ F________

(2)寫出反應①的文字表達式________

(3)反應②的基本反應類型為_____________

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【題目】某化學興趣小組對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗(見圖1)進行了大膽改進,設計圖2)(選用容積為45mL18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。請你對比分析下面圖1、圖2實驗,回答下列有關問題:

(1)1實驗中證明了剩余氮氣的化學性質______。

(2)2實驗的操作步驟如下:

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖12中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)。

(3)2實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______ mL刻度處才停止。

(4)對照圖2實驗,你認為圖1實驗有何不足之處?(回答一點即可)____________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是制取二氧化碳并進行有關物質的性質實驗的裝置。請根據(jù)要求回答有關問題。

查閱資料可知:氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,反應的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(1)寫出下列裝置中的化學方程式:裝置A:______,裝置G__________

(2)實驗過程中裝置B中的現(xiàn)象是_________裝置F的作用是_______

(3)將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后,應先點燃_________(選填DG處)的酒精燈。

(4)充分反應前后G裝置的質量分別表示于右下表中,則樣品中氧化鐵的的質量為_____g

G

反應前(g)

57.8

反應后(g)

55.4

(5)該裝置有一處明顯的不足,請你給出改進的具體措施_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為元素A的原子的結構示意圖,請回答:

(1)該原子的原子核中有_____個質子,_______個中子。

(2)下表為元素周期表中部分元素的信息,可知A的元素符號為_________,該元素形成的氧化物的化學式為__________

第2周期

3Li

6.941

4Be

9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

(3)以碳12原子的質量1.993×10—26kg,一種鐵原子的質量為9.288×10—26kg,計算該鐵原子的相對原子質量為___________________(只列出計算式)。

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【題目】用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量,物質R應該選用( )

A. 鐵片 B. 硫粉 C. 木炭 D. 紅磷

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【題目】碳與碳的化合物在工農業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。小燕同學在化學學習筆記中記了許多重要內容,請你幫她寫完整:

(1)下圖是碳原子結構示意圖,碳元素在元素周期表中位于第______周期碳原子的質子數(shù)是______,最外層電子數(shù)為4 ,故不易得、失__________,化學性質非常穩(wěn)定。古代用墨書寫或繪制的字畫年久仍不變色,原因正是墨中主要成分碳具有______________性。

(2)下圖是木炭還原氧化銅的實驗,實驗成功時,我能觀察到的現(xiàn)象:____________ 、___________ 。 大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性,其反應化學方程式是___________單質炭的還原性可以用于冶金工業(yè)。

(3)有關上述反應,說法正確的是 _________(請選擇)

A.CuO發(fā)生了還原反應

B.C發(fā)生了還原反應

C.反應前后氧元素的化合價改變

D.反應前后固體質量不變

(4)實驗中酒精燈上加網(wǎng)罩的目的__________________________

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【題目】乙硫醇(化學式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣體極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是(

A乙硫醇的相對分子質量為 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質量比為 2:6:1

C.硫元素的質量分數(shù)是 ×100%

D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用甲、乙裝置可組裝成加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a________,b___________。

(2)點燃b應用__________點燃,熄滅b應用_________蓋滅。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學式表達式為______________________________。

(4)若實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽的水變成了紫紅色,原因可能是______,導致高錳酸鉀粉末沿導管進入水中。

(5)乙裝置所示的收集氣體的方法是___________,說明氧氣是_____(填“不易”或“能”)溶于水,該裝置收集氧氣的最佳時刻是導管口__________,裝滿氧氣的集氣瓶_____((填“正”或“倒”)放在桌面上。

(6)如圖丙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是__________;若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿時與該圖中的操作_____(填“相同”或“不同”)。

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