5.請用化學(xué)知識解釋下列問題.

(1)食品包裝中充氮氣防腐,其原因是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.(用分子的觀點解釋)
(3)自然界中的水多為硬水,硬水給生活帶來許多不便,日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化.
(4)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:
試回答:
①ClO2 中氯元素的化合價為+4;
②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
③從微觀示意圖中,你還可以獲得的一條信息是在化學(xué)變化中,分子可以再分原子不可再分.
(5)金剛石,石墨及活性炭都是碳單質(zhì),它們在生活中有許多用途,如:金剛石可切割玻璃,石墨作電極,活性炭可凈水,你知道這些用途分別利用了它們怎樣的性質(zhì)嗎?金剛石的硬度大,石墨具有導(dǎo)電性,活性炭具有吸附性.

分析 (1)根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)分子的特點分析;
(3)根據(jù)硬水軟化的方法分析;
(4)①根據(jù)化合價原則求出ClO2中氯元素的化合價;②根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式;③根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖,對比反應(yīng)前后微粒的變化,分析原子、分子的變化.
(5)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金剛石,石墨及活性炭的性質(zhì)進(jìn)行解答;

解答 解:(1)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝中充氮氣可以防腐,故答案為:化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(2)分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.故答案為:分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減。
(3)對水加熱煮沸時,可使水中鈣、鎂離子形成沉淀,因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸;
(4)①在ClO2中,氧元素顯-2價,則氯元素+4;
②由三種小球表示的原子及微觀過程可知,反應(yīng)物為氯氣和NaClO2,生成物為ClO2和NaCl,則反應(yīng)的方程式是:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
③由反應(yīng)的微觀過程圖,對比反應(yīng)前后微粒的變化可知,在化學(xué)變化中,分子可以再分原子不可再分.
故答案為:(1)+4;(2)Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;(3)在化學(xué)變化中,分子可以再分原子不可再分.
(5)金剛石的硬度大,所以可用于切割玻璃,石墨具有導(dǎo)電性,所以可用作電極;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,所以可用于凈水;
故答案為:金剛石的硬度大;石墨具有導(dǎo)電性;活性炭具有吸附性;

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖為過濾操作,請回答下列問題:
(1)過濾操作實驗中玻璃棒的作用引流.
(2)漏斗中液體液面應(yīng)低于濾紙邊緣.過濾后的水無色透明,小明說他得到純水啦,這種說法你認(rèn)為對嗎?不對;要想得到純凈的水應(yīng)進(jìn)行蒸餾操作.
(3)生活中,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水;直接飲用硬水對身體不利,生活中可以通過加熱煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)變成軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請按順序?qū)懗鲈刂芷诒碇械?、8、11、13和17號元素符號及名稱;
C,碳元素;O,氧元素;Na,鈉元素;Al,鋁元素;Cl,氯元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2007年10月29日,東北某城市一家腌酸菜作坊發(fā)生一起硫化氫中毒事件.張南同學(xué)查資料知道:通常狀況下,硫化氫是一種帶有臭雞蛋氣味的無色氣體,密度比空氣大.硫化氫的化學(xué)符號是H2S.它可以在空氣中燃燒,生成一種導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的大氣污染物和一種常見無色液體.請根據(jù)以上材料寫出:
(1)硫化氫的物理性質(zhì):硫化氫是一種帶有臭雞蛋氣味的無色氣體,密度比空氣大
(2)硫化氫的化學(xué)性質(zhì):可以在空氣中燃燒
(3)硫化氫在空氣中燃燒的表達(dá)式(符號)2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有①液態(tài)氧;②空氣;③石灰水;④冰水;⑤高錳酸鉀;⑥石灰石.對物質(zhì)的分類全部正確的是( 。
A.混合物:②③⑥B.純凈物:④⑤⑥C.單質(zhì):①④D.化合物:③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.實驗室用純凈物制取氧氣的符號表達(dá)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(基本類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.CO2在大氣中含量較少,僅占空氣體積的0.03%,正常情況下這一含量基本維持不變.因為在自然界中存在如下圖所示的循環(huán)過程,A處不包括下列中的(  )
A.動植物的呼吸作用B.化石燃料的燃燒
C.氫氣的燃燒D.酒精的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.①百事可樂②冰水混合物 ③醫(yī)用75%的酒精   ④氫氣  ⑤液態(tài)空氣  ⑥礦泉水六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)①③⑤⑥,屬于純凈物的有②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組的兩個變化都屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精的揮發(fā);酒精的燃燒B.電解水;點燃?xì)錃?/td>
C.硝酸鉀加熱熔化;水結(jié)冰D.工業(yè)制氧氣;實驗室制氧氣

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同步練習(xí)冊答案