【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
(設(shè)計實驗方案)實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去):
需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量:實驗前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)C的總質(zhì)量。
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作應(yīng)是_____(A.逐滴滴加 B.快速滴加);
(2)B裝置的作用是_____;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)補充D裝置_____(簡要敘述或畫出裝置示意圖)。
(交流與表達(dá))
(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是_____;如果將稀硫酸改為濃鹽酸會造成所測結(jié)果_____;(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加閣1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠室),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣;
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是_____;
②在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時.開關(guān)R處于_____狀態(tài)。
(數(shù)據(jù)處理)
(6)稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實驗前、后c裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為_____%(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。
【答案】 A 干燥二氧化碳?xì)怏w 裝有氫氧化鈉固體的球形管 A、B裝置內(nèi)還殘留有二氧化碳?xì)怏w沒有被C中的氫氧化鈉吸收 偏高 用除去二氧化碳的空氣把A、B裝置內(nèi)原有的空氣排出 關(guān)閉 98.1%
【解析】
[設(shè)計實驗方案]
(1)A裝置中是碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),滴加稀硫酸的操作是逐滴滴加,直到不再產(chǎn)生氣泡停止滴加。
(2)B裝置中的濃硫酸具有強吸水性,作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣。C裝置中氫氧化鈉吸收二氧化碳,生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為。
(3)在D處補充一個裝有固體氫氧化鈉的球形管,防止C裝置吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣。
[交流與表達(dá)]
(4)圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是A、B裝置內(nèi)還殘留有二氧化碳?xì)怏w沒有被C中的氫氧化鈉吸收;如果將稀硫酸改為濃鹽酸會造成所測結(jié)果偏高,因為濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體被C中的氫氧化鈉吸收,導(dǎo)致質(zhì)量偏大。
(5)①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用除去二氧化碳的空氣把A、B裝置內(nèi)原有的空氣排出,以免被C中的氫氧化鈉吸收造成誤差;
②在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時,開關(guān)R處于關(guān)閉狀態(tài),以免產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w倒吸被圖1裝置中的氫氧化鈉吸收,造成誤差。
[數(shù)據(jù)處理]
(6)解:設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為X。
實驗前、后c裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,則生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 。
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.1%。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑(銅屑表面呈綠色,其中混有少量生銹鐵屑)。課外活動小組同學(xué)欲利用其制取膽礬,他們設(shè)計了下面的兩種制取流程。
已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,請回答:
(1)銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,俗稱 ,操作所用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。
(2)溶液A的溶質(zhì)有 (只寫一種);鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)兩種方法比較,符合綠色化學(xué)要求的是方法 ;方法II 的化學(xué)方程式為:
2Cu + 2H2SO4 + = 2CuSO4 +
操作②實驗步驟為: ,
降溫結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C>B>A
B.當(dāng)A中混有少量B 時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖。
(1)左旋氧氟沙星由______________種元素組成。
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星______________g。
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_______________的化學(xué)性質(zhì)。
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【題目】向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是 ( )
A. 整個反應(yīng)過程中,溶液中氯離子個數(shù)不變
B. PM段的溶液中加入鐵粉,會產(chǎn)生氣泡
C. M點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%
D. 沉淀完全時,m1的數(shù)值為80
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【題目】某同學(xué)配制25g 3%的NaCl溶液,整個操作過程如圖所示。
回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_____(填序號),其中操作錯誤的是_____(填序號)
(2)用量筒量取液體時,讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。
(3)經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____。
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【題目】一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是( )
A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.t3℃時,X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y
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