【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和化學(xué)研究有規(guī)律可循,這位科學(xué)家是( )
A.湯姆生
B.門捷列夫
C.阿伏加德羅
D.道爾頓
科目:
來源: 題型:【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
用等質(zhì)量,等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.
蠟燭燃燒時剩余固體的質(zhì)量
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)B的化學(xué)式為 .
(2)寫出物質(zhì)H的一種用途 .
(3)寫出C通電發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 .
(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A→E:;
D→H: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們通過對燃燒條件的探究,不難得出滅火的原理,請你判斷以下滅火的實例所依據(jù)的滅火原理是什么:
滅火實例 | 滅火原理 |
a.住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水 | |
b.炒菜時油鍋中的油不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高速發(fā)展的信息時代,我們要學(xué)會獲取和辨別信息,下列信息中正確的是( )
A.為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
B.用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來延長食品保質(zhì)期
C.鋅元素有“智力之花”美稱,補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好
D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染”
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