【題目】用微觀粒子的知識解釋現(xiàn)象,其中正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 品紅放在水中,一會紅色擴散開 | 說明水分子不斷運動,撞擊品紅顆粒 |
B | 抽煙看到空氣中煙霧繚繞 | 說明煙霧分子在不斷運動 |
C | 打開濃鹽酸試劑瓶瓶口有大量白霧 | 白霧是不斷運動的鹽酸分子 |
D | 夏天的高壓鋁線比冬天長 | 夏天溫度高,鋁原子受熱體積膨脹 |
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【題目】(10分)“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質(zhì)化學性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:_______________________________________________。
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【題目】如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是
A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化
C.該反應不可能是分解反應 D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1∶2
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【題目】有關燃燒的說法正確的是
A.將煤塊粉碎后燃燒會更充分
B.燃燒一定是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應
C.化學反應中只有燃燒才能放出熱量
D.劇烈的燃燒一定會引起爆炸
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【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是
選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 黃金和黃銅 | 觀察顏色 | 取樣,分別滴加稀鹽酸 |
B | 硝酸鉀和硝酸銨 | 分別溶于水,測溫度 | 取樣,加熟石灰研磨 |
C | 生鐵和鋼 | 取樣,分別加入硫酸銅溶液 | 分別用磁鐵吸引 |
D | 白酒和白醋 | 聞氣味 | 取樣,滴加酚酞 |
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【題目】(2分)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等。請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)的某種用途,自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):甲烷、一氧化碳、氫氣、醋酸、鹽酸、硫酸
(1)分類標準: ;(2)包括物質(zhì) 。
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【題目】下列物質(zhì):①氮氣②液態(tài)空氣 ③礦泉水④高錳酸鉀⑤鐵 ⑥冰水混合物.其中屬于混合物的有(填序號,下同) ,屬于氧化物的有 .
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【題目】(5分)回答下列問題:
(1)請用化學用語表示:3個鉀原子 ,2個氮分子 ;
(2)下圖是鋁的結構示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 ,鋁元素的相對原子質(zhì)量是 ;
(3)物質(zhì) ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號)。
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