【題目】下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”這一主題的是

A. 應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電技術(shù) B. 增加城市綠化面積

C. 推廣新型清潔燃料汽車 D. 工廠任意排放廢氣

【答案】D

【解析】A、減少燃燒發(fā)電，應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電，能有效減小化石燃料燃燒給環(huán)境帶來的污染，保護環(huán)境，做法正確；

B、植樹綠化，美化環(huán)境，有效地凈化空氣，能有效改善環(huán)境，做法正確；

C、推廣新型清潔燃料汽車，可以防止汽車尾氣造成的污染，做法正確；

D、工廠任意排放廢氣，會造成空氣的污染，做法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法符合這一主題的是__________（填字母序號）。

A. 盡量選擇公共交通工具出行 B. 自帶布袋購物 C. 減少使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出相關(guān)化學(xué)符號：

①氖氣___________ ②鈣離子__________ ③乙醇__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)離不開實驗，以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）B儀器的名稱是_________________。

（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_____________（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的________，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是________（填一種）。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實驗用品是______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（4）亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑，實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）。

①C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

②反應(yīng)時N2和H2的最佳質(zhì)量比是__________。如果按此比例進行反應(yīng)，反應(yīng)時，D中導(dǎo)管口是否會逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因_____________。

③用實驗方法證明確實有NH3生成： _______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同原子。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個____微粒(選填序號)才符合質(zhì)量守恒定律；

A． B． C．

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)；

（3）寫出一個符合圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)上冊常見的五種物質(zhì)，它們有如圖所示關(guān)系。已知A、B、E為氧化物，C、D為單質(zhì)，且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色單質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為__________，D物質(zhì)的化學(xué)式為_____________。

（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

（3）E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，只生成一種有毒的物質(zhì)， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小林同學(xué)進行了如下實驗：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取5 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體 g。（2）計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等質(zhì)量的鋅、鐵中分別滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過量，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨硫酸的質(zhì)量變化曲線如圖。

下列說法正確的是

A. b曲線表示鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的過程

B. M點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵

C. 充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都增大

D. N點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】治療胃酸過多的藥品中所含的有效成分是

A. 蔗糖 B. 酒精 C. 氯化鉀 D. 氫氧化鋁

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同步練習(xí)冊答案