13.下列可在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是( 。
A.量筒B.蒸發(fā)皿C.試管D.燒杯

分析 通過我們學(xué)過的知識(shí)可知:能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.

解答 解:A、量筒不能加熱,故錯(cuò)誤;
B、蒸發(fā)皿可直接加熱,但它不是玻璃儀器.故錯(cuò)誤;
C、試管能直接加熱,故正確;
D、試管能直接加熱,故正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作中有關(guān)儀器的用途,此類考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中;本題解答時(shí)要注意符合要求的儀器必須具備能直接加熱且是玻璃儀器兩個(gè)條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.運(yùn)送“天宮一號(hào)”的是“長征二號(hào)F-T1”運(yùn)載火箭,火箭主要燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),下列有關(guān)偏二甲肼組成與結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。
A.一個(gè)偏二甲肼分子中含有一個(gè)氮?dú)夥肿?/td>
B.由碳、氫、氮三種元素組成
C.是化合物
D.組成偏二甲肼的碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室擬用如圖一裝置來制取氣體:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)利用注射器可以檢查裝置的氣密性.如圖二所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是F.
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(答出一點(diǎn)即可)
(5)圖三為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:
HCOOH $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ H2O+CO↑
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處氣體的目的是排出空氣,防止爆炸.
②此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保和節(jié)約藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①磷元素的符號(hào)P;
②二氧化硅的化學(xué)式SiO2;
③硝酸根離子NO3-;
④2個(gè)氧原子2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)小剛收集到一瓶渾濁的袁河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,回答下列問題.
a.向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①,操作①的名稱是過濾;若發(fā)現(xiàn)液體C仍渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等.
b.操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,操作③是消毒殺菌,這過程主要是化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)日常生活中檢查軟硬水的物質(zhì)是肥皂水,生活中硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的名稱填空:
(1)能在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是硫.
(2)試電筆中發(fā)光管里填充的氣體是氖氣.
(3)可用于金屬焊接保護(hù)氣及食品包裝防腐劑的氣態(tài)單質(zhì)是氮?dú)猓?br />(4)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣.
(5)石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)量筒盛放的液體是濃硫酸(填“水”或“濃硫酸”).
(2)玻璃棒攪拌的目的是加速熱量的散失.
(3)稀釋時(shí)若顛倒兩種試劑的添加順序,其后果是酸液飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整.
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氫原子、氧原子和未參加反應(yīng)的水分子.
(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)是分解反應(yīng)的原因是由一種水分子反應(yīng)生成氫、氧兩種分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),本質(zhì)的原因是(  )
A.能與指示劑的作用B.能與堿發(fā)生中和反應(yīng)
C.能解離出氫離子D.都含有氫元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案